第26篇 与朱元思书-【一战成名新中考】2024四川中考语文·早早读

早早读·四川语文 诵 读 篇 教 材 文 言 文 阅 读 ◢ 篇 梳 理 文章主旨 　　本文记述了作者夜游承天寺的经历，通过对月下庭 院中景物的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传 达了作者微妙而复杂的心境，包含了贬谪的悲凉，人生 的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。 核心命题角度 角度一　赏读“闲人” 　　“闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，无 职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心 境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景 象。既含有自嘲、自慰之意———不能修齐治平，只好夤 夜闲游赏月；又颇有自许的意味———此等美景，如果不 是我们两个富有雅趣之人欣赏，岂不浪费？这又表现出 一种达观的生活态度。 角度二　写作特色 （１）文章篇幅短小，却熔叙事、写景、议论于一炉，环环 相扣。 （２）句式、节奏特点：自然成文，涉笔成趣，不事雕琢，天 然中见真章。文章所用散句，四言至十言均有，间有整 齐句式，节奏舒缓，不求统一，带给读者一种散淡自然的 感觉                   。 第２６篇　与朱元思书（南朝梁·吴均） 【作者简介】吴均（４６９—５２０），字叔庠（ｘｉáｎｇ），吴兴故鄣（ｚｈāｎｇ）（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。他长于史学， 也擅诗文，小品书札以写景见长，诗亦清新流丽，时人称为“吴均体”。 原文呈现 参考译文 段层精解 　　风烟俱净，天山共 色①。从②流飘荡，任 意东西③。自富阳至 桐庐一百许④里，奇山 异水，天下独绝。 　　没有一丝儿风，烟雾也完全消 散了，天空和群山是同样的颜色。 （乘船）随着江流漂荡，任凭船随意 向东或向西漂流。从富阳到桐庐一 百来里（的水路上），奇山异水，天下 独一无二。 第１段：总说自富阳到桐庐间的山水之美，点出 其特征———“奇山异水，天下独绝”。 ◎开头四句，点出环境氛围、人物心情、观景位置 （舟行水上）等要点。 　　水皆缥（ｐｉǎｏ） 碧⑤，千丈见底。游鱼 细石，直视无碍。急湍 甚箭⑥，猛浪若奔。 　　水都是浅青色，千丈之深的地 方也能一望到底，游动的鱼儿和细 小的石子也能看得清清楚楚。湍急 的江流比箭还快，汹涌的大浪就像 奔腾的骏马。 第２段：写“异水”，即富春江水之美。动静结 合，突出一个“异”字。 ◎“水皆缥碧，千丈见底”写江水清澈透明，“游 鱼细石，直视无碍”，进一步证明江水的清澈。 以上是俯视。 ◎“急湍甚箭，猛浪若奔”，写水的动态，运用比 喻的修辞手法，生动形象地表现出江水急速奔涌 的状态。这是平视。 　　夹岸高山，皆生寒 树⑦，负势竞上，互相 轩⑧邈（ｍｉǎｏ）⑨，争高 直指⑩，千百成峰。泉水 激瑏瑡石，泠（ｌíｎｇ）泠瑏瑢作 响；好鸟相鸣，嘤（ｙīｎｇ） 嘤瑏瑣 成 韵。蝉 则 千瑏瑤 转（ｚｈｕàｎ）瑏瑥 不穷，猿 则 百 叫 无 绝。鸢 （ｙｕāｎ）瑏瑦飞戾（ｌì）瑏瑧天者， 　　夹着江水的两岸的高山上，全 都生长着密而绿的树，让人心生寒 意，（重重叠叠的）山峦凭借（高峻 的）地势，争着向上，这些山峦仿佛 都在争着往高处远处伸展，它们争 着在高处笔直地向上，直插云天， 由此而形成千百座山峰。泉水冲 击着岩石，发出泠泠的响声；美丽 的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐 动听。蝉长久不断地叫着，猿持续 地啼叫着。看到这些雄奇的山峰， 第３段：写“奇山”，包括富春江两岸的高山、泉 水、草木、鸟兽，以及人在此景物中的感受。 ◎写山本身。两岸的高山“皆生寒树”，山高林 密，令人见而心生寒凉之意。“负势竞上……千 百成峰”化静为动，呈现出千姿百态的奇景，写 出山的高峻雄奇。 ◎“泉水激石……猿则百叫无绝”写山上的景 物，一派万物欣荣、欢快自得的气象。 ◎“鸢飞戾天者……窥谷忘反”，由景而生感慨， 反衬出景物之怡人，表现出作者归隐林泉、享受 美景的愿望；也有可能是在劝说朱元思，不妨放 ６４ 早早读·四川语文 诵 读 篇 教 材 文 言 文 阅 读 ◢ 篇 梳 理 续表 原文呈现 参考译文 段层精解 望 峰 息 心瑏瑨；经 纶 （ｌúｎ）瑏瑩世务者，窥谷 忘反瑐瑠。横柯（ｋē）瑐瑡 上蔽，在昼犹昏；疏条 交映瑐瑢，有时见日。 那些极力追求名利的人就平息了名 利之心；看到这些幽深的山谷，那些 忙于治理国家大事的人也会流连忘 返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡 住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗； 稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到 阳光。 下繁杂公务，一同来欣赏这美景。 ◎“横柯上蔽……有时见日”，由动返静，由明亮 活跃转为晦暗沉寂，表现出富春江景物之多变。 【课下注释】 ①共色：同样的颜色。 ②从：跟、随。 ③东西：向东或向西。 ④许：表示约数。 ⑤缥碧：浅青色。 ⑥甚箭：即“甚于箭”，意思是比