第23篇 三峡-【一战成名新中考】2024四川中考语文·早早读

书 早早读·四川语文 诵 读 篇 教 材 文 言 文 阅 读 ◢ 篇 梳 理 续表 【课下注释】 ①活板：用活字排成的印刷版。板，同“版”。 ②板印：指雕版印刷。 ③已：同“以”。 ④板本：版印书籍，相对于抄本而言。 ⑤布衣：平民。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”。 ⑥钱唇：铜钱的边缘。 ⑦和：混合。 ⑧冒：覆盖。 ⑨范：模子。 ⑩持就火炀之：拿它靠近火烘烤。就，靠近。炀，烘烤。 瑏瑡药：指上文说的松脂、蜡等的混合物。 瑏瑢：同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。 瑏瑣字平如砥：（所有排在铁板上的）活字平得像磨刀石。 砥，磨刀石。 瑏瑤自：另自，另外。 瑏瑥具：准备（好了）。 瑏瑦更互：交替，轮流。 瑏瑧就：完成。 瑏瑨韵：指韵部，韵书中把同韵的字归在一起成为一部。 瑏瑩帖：标签，前一个用作动词。 瑐瑠奇字：生僻字。 瑐瑡木理：木头的纹理。 瑐瑢燔：烧。 瑐瑣讫：完毕。 瑐瑤殊：根本。 瑐瑥群从：指堂兄弟及诸子侄。 瑐瑦宝藏：珍藏。 思维导图 文章主旨 　　本文是一篇精要的说明文，仅三百余字就将我国古 代活字印刷术的产生、制作过程、印制效果、主要特点做 了清晰的说明，其中还有此前雕版印刷的简要历史和此 后“活板”的下落，让读者能够对我国古代印刷术有较 多的了解，展现了我国古代劳动人民伟大的智慧和创新 能力。 语言特色 　　本文语言简洁、准确、平实，仅用简短的文字便将我 国版印书籍的历史、活字印刷术的创造发明及制作工序 等介绍得清楚明白               。 八年级上册 第２３篇　三峡（北魏·郦道元） 【作者作品简介】郦道元（约４７０—５２７），字善长，范阳涿县（今河北涿州）人，北魏地理学家。本文节选自《水经注 校证》卷三十四。 《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小 河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。由于当时南北分 裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果；涉及南方江河，则博采他人记述，精心选择，细 致加工，融汇成文。 原文呈现 参考译文 段层精解 　　自①三峡七百里中，两 岸连山，略无②阙③处。重岩 叠嶂，隐天蔽日，自非④亭 午⑤夜分⑥，不见曦（ｘī）⑦月。 　　在七百里三峡当中，两岸都是相 连的山，全然没有中断的地方。层层 的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳 都遮蔽了，如果不是在正午，就看不 到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 第一部分（第 １段）：总体描绘三峡的形 势，为概貌性描写。 ◎“自三峡七百里中……略无阙处”写山 的广度；“重岩叠嶂……不见曦月”写山的 高度，突出三峡峡长山高的雄伟气象。 １４ 早早读·四川语文 诵 读 篇 教 材 文 言 文 阅 读 ◢ 篇 梳 理 续表 原文呈现 参考译文 段层精解 　　至于夏水襄（ｘｉāｎｇ） 陵⑧，沿⑨溯（ｓù）⑩阻绝。或 王命急宣，有时朝发白帝，暮 到江陵，其间千二百里，虽乘 奔瑏瑡御风，不以疾也。 　　到夏天江水漫上山陵的时候， 下行和上行的航道都被阻断，不能 通航。倘若碰到皇帝的命令要急速 传达，有时候清早（坐船）从白帝城 出发，傍晚便可到达江陵，中间相距 一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾 着疾风，也没有这么快。 　 　 春 冬 之 时，则 素 湍 （ｔｕāｎ）瑏瑢绿潭，回清瑏瑣倒影， 绝 瑏瑤多生怪柏，悬泉瀑布， 飞漱（ｓｈù）瑏瑥其间，清荣瑏瑦峻 茂，良瑏瑧多趣味。 　　在春、冬两个季节，激起白色浪 花的急流中有回旋的清波，绿色的 潭水中有倒映着的各种景物的影 子，极高的山峰上多生长着奇形怪 状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞 速地往下冲荡，水清树荣，山高草 盛，有很多趣味。 　　每至晴初瑏瑨霜旦瑏瑩，林寒 涧肃瑐瑠，常有高猿长啸，属 （ｚｈǔ）瑐瑡引瑐瑢凄异瑐瑣，空谷传 响瑐瑤，哀转瑐瑥久绝。故渔者歌 曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣 三声泪沾裳。” 　　（在秋天）每到天刚放晴的时候 或下霜的早晨，树林和山涧之中一 片清寒肃杀，高处的猿猴拉长声音 啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空 旷的山谷中传来猿啼的回声，声音 悲凉婉转，很久很久才消失。所以 渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿 鸣三声泪沾裳。” 第二部分（第２～４段）：具体描绘，抓住季 节特点，分别写出夏天、春冬之时和秋天 各个不同季节的自然景象。 第２段：夏水———雄伟峻急。 ◎“夏水襄陵”四字写出水势之大；“朝发 白帝，暮到江陵”运用夸张、对偶的修辞手 法，衬托出水流之急；“虽乘奔御风，不以 疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，更表现 出江水一泻千里的气势。 第３段：春冬景象———沉静优