内容正文:
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10 爱心的传递者
1.明白得到帮助和给予帮助都是幸福的,都能收获快乐。
2.通过回忆亲身经历、分析情境故事等形式,感受获得帮助以及提供帮助时的快乐。
3.真正体验帮助他人的快乐,培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。
一、填空题。
1.关心和帮助他人是一门 ,需要我们不断地学习。
2.曾经有一名叫 的解放军战士,他是一个充满爱心的人。
3. 就在我们身边。 有些是 的,有些则是不露痕迹的,需
要 才能发现。
4.我们在关心和帮助他人时,要 了解他人的需要。
5.在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的 变成行动吧!
6.生活中处处有 。 我们都得到过别人的 、 ,我们
也应该关心、帮助别人。
7.每年的 3 月 5 日是学 纪念日。
8.以 的态度对待需要帮助的人,尊重他们的 和 。
二、判断题。
1.雷锋叔叔是乐于助人的模范,是我们学习的榜样。 ( )
2.放学路上,小丁看见前面有残疾人,他就学残疾人走路。 ( )
3.当我们接受了别人为自己提供的服务或帮助后,要表示感谢。 ( )
4.我们年龄还小,没有能力献爱心,只能接受别人的爱心帮助。 ( )
5.义务献血就是傻,因为根本没有人知道是谁献了血。 ( )
6.我还小,只用接受别人的关心和帮助就行了,不用关心和帮助别人。 ( )
7.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 ( )
8.行善也需要智慧,帮助别人也要尊重别人的自尊心。 ( )
9.下雨了,同桌没带伞,我和他一起撑一把。 ( )
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三、选择题。
1.爱心是需要传递的,下列说法或做法正确的是( )。
A.不借笔给同学做作业 B.乘坐公交车不给孕妇让座
C.我还小,坐公交车时不用给老人让座 D.我们应该主动帮助残疾人
2.在帮助他人时,应以( )的态度对待需要帮助的人。
A.友善 B.高傲 C.鄙视 D.怜悯
3.下列行为中,你认为正确的是( )。
A.同桌的水彩笔忘带了,我怕他用我的水彩笔,赶紧藏起来
B.坐公交车看到老爷爷上来,我装作没看见,坐着不动
C.看到邻居提了很多东西,我来帮他开单元门
D.小明数学考试没考好,小芳总是嘲笑他
4.放学路上看到坐轮椅的人过马路,你应该( )。
A.当作没看见 B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离,不要管闲事 D.主动过去问他需不需要帮忙
5.下列说法正确的是( )。
A.助人为乐是一种良好的品质 B.帮助别人时显得自己很伟大
C.对方不需要帮助也去帮忙 D.帮助别人要求有回报
6.下列帮助他人的言行正确的是( )。
A.“小矮子,拿高处的东西很吃力吧,我帮你拿。”
B.“看你一瘸一拐的,走路那么费劲,我去帮你打饭吧。”
C.“加油! 一次考试不理想没关系,我来帮你分析错题。”
D.“你怎么这么笨呀,这样简单的题都不会。”
7.看到社区志愿者正在清理环境卫生,你会( )。
A.和小伙伴在一旁做游戏 B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见 D.躲得远远的
8.下列同学的做法中,可以获得“乐于助人奖”的是( )。
A.小军非常热爱学习 B.小敏和小康提水去浇花
C.小明扶盲人爷爷过马路 D.小健主动向老师问好
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9.重阳节,老年公寓前后有 4 拨爱心人士来给老人们献爱心。 献爱心活动如同
井喷,这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了 7 次脚。 这样的献爱
心,不少老人表示受不了。 这些志愿者没有做到( )。
A.以友善的态度帮助老人 B.感同身受地了解老人的需求
C.以平等的态度对待需要帮助的人 D.以热诚的态度帮助老人
四、简答题。
1.在生活中你做过哪些有爱心的事情? 请简单写一写吧。
2.你认为在帮助他人时,还有哪些要注意的呢?
3.我们应该怎样关爱老人和残疾人?
五、综合题。
1.学校将开办“跳蚤市场”,同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖,获得
的收益将全部捐给当地的孤儿院或需要救助的人。 假如你要参加,你将准备
哪些物品呢?
2.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了,他很想上去搀扶老人,但又怕被别人
误解是他撞倒的。 假如你是小军,你该怎么办?
14 三年级下册
没电了,没法做饭,邻居知道后便邀请我们去她
家吃饭。
2.学会处理与邻居家的小伙伴的关系;邻里互
助、生活和睦,在邻居需要帮助的时候,伸出
援助之手;与邻居相处,我们应该互相理解、
互相包容,