内容正文:
热点1-7 解三角形(核心考点六大题型)(原卷版)
【考情透析】
1、 正弦定理与余弦定理以及解三角形是高考的必考内容,主要考查边、角、面积、周长等计算
2、解三角形中涉及的中线、角平分线、垂线等问题也是近几年高考的热点问题。
3、解三角形中的最值与范围问题是近几年高考数学的热点,这类试题主要考查学生数形结合、等价转化、数学运算和逻辑推理的能力。一般为中等难度,但题目相对综合,涉及知识较多,可通过三角恒等变换、构造函数或构造基本不等式等方法加以解决。
4、正余弦定理在解三角形中的高级应用:倍角定理;隐圆问题等难点问题
【考题归纳】
核心考点题型一 正、余弦定理解决边、角、面积、周长问题
【例题1】.(2022·湖南省临澧县第一中学一模)在中,若,,,则=( )
A. B. C. D.
【例题2】(2023·江苏南京·南京市秦淮中学校考模拟预测)(多选)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则B的值为( )
A. B. C. D.
【例题3】(2023·四川·校联考模拟预测)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,,则的面积等于______.
【例题4】(2023·陕西高三模拟预测)△ABC的内角的对边分别为,已知△ABC的面积为
(1)求;(2)若求△ABC的周长.
【变式1-1】.(2021全国新高考2卷)在中,角、、所对边长分别为、、,,..
(1)若,求的面积;
(2)是否存在正整数,使得为钝角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【变式1-2】.(2023·宁夏·石嘴山市第一中学一模)在中,角A,B,C所以对的边分别为a,b,c,若,的面积为,,则( )
A. B. C.或 D.或3
【变式1-3】(2022·陕西·安康市教学研究室高三阶段检测)在中a,b,c分别为内角A,B,C的对边..
(1)求角B的大小;
(2)若,求的面积.
【变式1-4】(2023·河南·校联考模拟预测)克罗狄斯·托勒密是古希腊著名数学家、天文学家和地理学家,他在所著的《天文集》中讲述了制作弦表的原理,其中涉及如下定理:任意凸四边形中,两条对角线的乘积小于或等于两组对边乘积之和,当且仅当凸四边形的对角互补时取等号,后人称之为托勒密定理的推论.如图,四边形ABCD内接于半径为的圆,,,,则四边形ABCD的周长为( )
A. B. C. D.
核心考点题型二 解三角形中的中线问题
解决方案:方案1、向量化(三角形中线问题)如图在中,为的中点,
(此方法在解决三角形中线问题时,高效便捷)
方案2、角互补
【例题1】(2023云南曲靖一中月考试题).如图,在中,已知,,,,边上的两条中线,相交于点.求的正弦值;
【例题2】(2023·河南开封·开封高中校考模拟预测)在锐角中,,,则中线的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式2-1】.(2023·山东潍坊高三校考模拟预测)已知函数.(1)求的最小正周期和最大值:
(2)设的三边a、b、c所对的角分别为A、B、C,且,,AB边上的中线长为,求的面积.
【变式2-2】(2023春·广东高三校联考阶段检测)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足,且.
(1)求角B的大小;(2)若的面积为,求AC边上的中线长.
核心考点题型三 解三角形中的角平分线问题
解决方法:如图,在中,平分,角,,所对的边分别为,,
方案1:内角平分线定理:
或
方案2:等面积法(使用频率最高)
方案3:边与面积的比值:
方案4:角互补:
在中有:;
在中有:
【例题1】(2023秋·四川高三校联考阶段检测)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,若角A的内角平分线AD的长为2,则的最小值为( )
A.10 B.12 C.16 D.18
【例题2】(2023秋·江西高三校联考阶段检测)在如图,已知是中的角平分线,交边于点.
(1)用正弦定理证明:;
(2)若,,,求的长.
【变式3-1】(2023·湖北高三专题检测)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.从①②③中选取两个作为条件,补充在下面的问题中,并解答.①;②的面积是;③.问题:已知角A为钝角,,______.
(1)求外接圆的面积;(2)AD为角A的平分线,D在BC上,求AD的长.
【变式3-2】(2023·甘肃兰州统考二模)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,其中,且满足.
(1)求△ABC的外接圆半径;
(2)若∠B的平分线BD交AC于点D,且,求△ABC的面积.
核心考点题型四 解三角形中的垂线问题
1、分别为边上的高,则
2、求高一般采用等面积法,即求某边上的高,需要求出面积和底边