2024届湖南省部分地区高三上学期1月语文试题分类汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 湖南省永州市2024届高三上学期第二次模拟考试语文试卷 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成21~22题。 在我书桌旁的花瓶里，插着一穗高粱。那是一穗“青年”期的高粱。穗头米黄，米黄色的袍子上滚动着清澈的露珠；____________，似乎是顺风向而低头，似乎是因思念而弯，也似乎是因为沉重；穗头半饱满，握住有质感，甩动有沙子撞击沙漏的乐音。仅有的两片绿叶，似柔软的剑与风摩擦着，微微颤抖。一个人在大地上的行走是有局限的，而一穗高粱的行走是诗意的广阔的野性的。不然，我也不会为了一穗高粱而远走他乡。车子急速飞驰，车窗外的景物轰然倒塌。这是我离开故乡，第二次见到高粱。不是一穗，也不是两穗三穗，而是高粱的千军万马。其他人已经走远，我独自钻进了一片高粱地。____________，依然找回了童年的感觉。将高粱放置心窝，一股血流动着与我体内的血相互交汇。那种血有高粱的色泽，有高粱酒的冲动，也有筋骨般的任性。穿行在高粱地，摸摸这棵，亲亲那棵，舍不得离开。高粱曾经养活了我的乡亲，给我的故乡注入了不竭的动力。 有时，我想，一穗高粱就是一穗高粱，不该承担这么重的担子。但是作为大地上的一种植物， ③ ，还自觉承担了民族的精神。 21．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分） ____________________________________________________________________________________________22．文中反复写到高粱，却没有一处使用代词“它”，这样写有什么好处？（4分） ____________________________________________________________________________________________ 湖南省株洲市2024届高三年级教学质量统一检测（一）语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成20~22题。 月亮一旦露了头，就像新娘上了花轿，虽然也羞怯着，但却是喜洋洋地出了闺门了。很快，半个月亮变成了大半个，草原上光影浮动，那股阴郁之气全然不见了。月亮升腾的速度比我想象的要快，眼见着它越来越高、越来越圆，终于，它撑不住自己的丰腴了，“腾——”的一声，与大地分离，走上了天路之旅。新生命的降临总是伴随着哭泣，月亮也一样，它脱胎换骨的那一刻，脸颊是湿漉漉的。    超然客公众号 草原被这盏举世无双的神灯点亮了。我觉得它的气息都变了，有股微甜的味道，看来月光把它身上的寒露驱散了。我觉得身上温暖了，特别想像马儿一样在草原上撒个欢儿，但我又怕踏碎了这大好的月色。正感慨着，背后传来马蹄声，阿尔泰策马过来，吆喝我：“兄弟，带你去草原上遛遛吧！”未等我答应，他已经下马了，身手是那么的敏捷。我由他扶着上马。这马实在剽悍，我的腿跨在它肚腹上，就像一双荡在水面的桨，下面的水是深不可测的。阿尔泰随之跃到马上，在我身后牵住缰绳。他对我说：“你不用害怕，天驹从不欺生，不会把你颠下来的。它快起来像旋风，慢起来就是一辆老爷车。”我们走向草原了。 20．文中有两处“ABB”式词语“喜洋洋”和“湿漉漉”，说说它们和“喜”“湿”相比，语意上各有什么不同。（4分） 21．从修辞手法的角度，赏析画横线句子“终于，它撑不住自己的丰腴了”。（3分） 22．下列句子中的引号用法与语段中画波浪线句的中引号作用相同的一项是（3分）（    ） A．身体里进化出了内置的生物钟，而这个“钟”编码在我们的基因里。 B．这时，他听见协理“啊！”的一声惊呼。（《变形记》） C．建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或者“小品”。（《中国建筑的特征》） D．“落木”，显得很空阔，它连“叶”这一字所保留下来的一点绵密之意也洗净了。（《说木叶》） 湖南省岳阳市2024届高三教学质量监测（一）语文试卷（一模） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成21-22题。 说起冬天，忽然想到豆腐，是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐仰在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，够着吃力，总还是坐享其成的多。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里