江西省赣州市赣县2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试卷

赣县区2023～2024学年第一学期九年级语文 期 末 检 测 题 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-4题。 人生自是有诗意，总有一处风景，你嘴角扬起微笑；总有一首诗词，让你心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方（ ）笑谈一代天骄只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁骛，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵①，不应②；为了人生的诗意，我们应该温文尔雅，使诗意与人生③。 1．文中加点字读音和填入横线①处的字全部正确一项是 （ ） A．píng读 B．pīng 渎 C．pín 杜 D．piān 笃 2．在文中横线②③处填入词语，恰当的是（ ） A．忸怩作态 相映成趣 B．矫揉造作 珠联璧合 C．忸怩作态 相辅相成 D．矫揉造作 相得益彰 3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A．人生自是有诗意，总有一处风景，让你嘴角扬起微笑 B．人生自是有诗意，总有一处风景，你嘴角扬起的微笑 C．总有一处风景，你嘴角扬起了微笑，人生自是有诗意 D．总有一处风景，让你嘴角扬起微笑，人生自是有诗意 4．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A．； B．…… C．。 D．！ 5．依次填入下面一段文字横线处的句子，运用最恰当的一组是（   ） 人无精神则不立，国无精神则不强。___________，___________，___________，___________。 ①就在于党在百年历程中构筑起了具有丰富内涵的精神谱系 ②它们集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风 ③红色基因、革命薪火之所以能够代代传承 ④凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格 A．③①②④ B．③①④② C．①③②④ D．①②④③ 6．某班开展主题为“君子当自强不息”的综合性学习活动，下面是四个小组收集的关于自强的事例，其中偏离主题的一项是( ) A．宋濂，幼时家贫，但他十分好学，冬天即使冻得手指不能弯曲，也不忘努力读书，成为明初诗文三大家之一。 B．海伦·凯勒虽然双目失明，双耳失聪，但她克服重重困难，最后成为著名的女作家，写出了著名的《假如给我三天光明》。 C．一场飞来横祸使司马迁人狱惨遭宫刑，但他忍辱负重，发奋写作，耗尽一生心血，完成了中国第一部纪传体通史《史记》。 D．著名桥梁专家茅以升在国外学习结束后，面对国外的多次聘请，决然说：“我是一个中国人，我的相国更需要我，我要回去为祖国服务！” 二、古代诗文阅读 (一)阅读下面这首诗,完成7-8题。 立春① 杜甫 春日春盘②细生菜，忽忆两京③梅发时。 盘出高门④行白玉，菜传纤手送青丝。 巫峡寒江那对眼⑤，杜陵远客⑥不胜悲。 此身未知归定处，呼儿觅纸一题诗。 【注释】①此诗作于诗人寓居夔州时。②春盘：唐时风俗，立春日食春饼、生菜，称为春盘。③两京：指长安、洛阳两城。④高门：指贵戚之家。⑤那对眼：哪堪对眼。⑥杜陵远客：诗人自称。 7．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A．前两联诗人用欢快愉悦的笔调叙写了回忆中两京立春日的景况。 B．颈联诗人回忆了寓居夔州时的漂泊流离生活。 C．“呼儿觅纸一题诗”一句从侧面衬托出诗人的痛苦无奈之情。 D．本诗是一个正直诗人命运坎坷、前途未卜的形象写照。 8．阅读全诗并结合具体诗句，说说作者的情感发生了怎样的起伏变化？ (二)阅读下面的文言文，完成9-11题。 萧燧，字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台②中，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之。既而被檄③秀州，至则员滥，就院易一员往漕闱④，秦熺⑤果中前列。后，燧出知严州。严地狭财匮，始至，官镪⑥不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋⑦，诸邑皆宽。上诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。绍熙四年卒，年七十七。 （节选自《宋史·萧燧传》，有删改） 【注】①主文：主持考试。②漕台：主管漕试的官署。③檄：下文书调职。④闱：考场。⑤秦熺（xī)：秦桧的儿子。⑥镪(qiǎng)：成串的钱。⑦以其羡补积逋：用盈余填补亏欠。 9．解释文中加点词的含义。 （1）既而（ ） （2）至（ ） （3）易（ ） 10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）丞相有子就举，欲以属公。 （2）后，燧出知严州。 11．通读全文，你认为萧燧具有“不以物喜，不以己悲”的古仁