内容正文:
第一单元第2课时圆锥的特征
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板块一:知识精讲
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核心知识点:圆锥的特征
【知识点归纳】
圆锥是由一个底面和一个侧面两部分组成的,它的底面是一个圆,侧面是一个曲面.
关联知识点:圆柱的特征
【知识点归纳】
圆柱就是由两个大小相同的圆和一个侧面组成的.它的底面是完全相同的两个圆,侧面是一个曲面.
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板块二:典题精练
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一.选择题(共7小题)
1.一个圆锥有( )条高.
A.无数 B.1 C.2
2.下面是三名同学测量圆锥高的方法,测量方法正确的是( )
A. B. C.
3.在学过的平面图形和立体图形中,只有一条高的是( )
A.三角形 B.梯形 C.圆柱 D.圆锥
4.小军用下图的方法测量一个圆锥的高,量出长度是6厘米,圆锥实际的高( )
A.小于6厘米 B.大于6厘米 C.等于6厘米 D.不能确定
5.圆锥的侧面沿一条直线展开后是一个( )
A.三角形 B.圆形 C.扇形
6.将一个圆锥沿着它的高平均切成两块,切面一定是一个( )
A.长方形 B.圆形
C.扇形 D.等腰三角形
7.在如图中,以直线为轴旋转一周,可以得到圆锥体的是( )
A. B. C. D.
二.填空题(共7小题)
8.圆柱体 之间的距离叫圆柱体的高。一个圆柱体有 条高,一个圆锥体只有 条高。
9.圆锥的底面是一个 ,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的 。
10.圆锥的底面是一个 ,从圆锥的顶点到底面 的距离是圆锥的高.
11.如果从圆锥的顶点沿侧面向底面圆周上画一条线段,沿这条线段展开会得到一个 形.
12.如果将圆锥形巧克力平行于底面进行切割,切面是两个完全相同的 ,它比圆锥的底面 (选填“大”或“小”);如果将巧克力沿底面直径垂直于底面进行切割,切面是两个完全相同的 形,它的底和高分别是圆锥的 和 。
13.把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份,切面是一个 形.
14.圆柱有 条高,圆锥有 条高。
三.判断题(共6小题)
15.绕直角三角形的任意一条边所在的直线旋转一周都能得到一个圆锥. .(判断对错)
16.把圆锥的侧面展开,得到的是一个长方形. .(判断对错)
17.沿圆锥的高把圆锥切开成两部分,截面是一个等腰三角形. (判断对错)
18.圆锥的侧面是一个曲面. .(判断对错)
19.从圆锥的顶点到底面圆上的线段是圆锥的高. .(判断对错)
20.三角形绕任何一边所在直线旋转都可以得到一个圆锥。 (判断对错)
四.操作题(共1小题)
21.指出下面圆锥各部分的名称.
五.应用题(共3小题)
22.将一个圆锥形纸筒沿一边剪开并展开(如图),已知圆锥的底面半径是5cm,它的底面周长是多少厘米?底面积是多少平方厘米?
23.如图,在直角三角形ABC中,以AC所在的直线为轴旋转一周.
(1)可以得到一个什么图形?这个图形的高是多少?
(2)它的底面周长是多少?
24.如今自带帐篷旅游越来越受人们欢迎。如图,一种近似圆锥形帐篷的底面直径是5m,高是2.4m,这种圆锥形帐篷占地面积是多少?
第一单元第2课时圆锥的特征
参考答案与试题解析
一.选择题(共7小题)
1.【答案】B
【分析】圆锥的特征:圆锥的底面是一个圆,侧面是一个曲面,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,圆锥有一条高.由此解答.
【解答】解:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,所以圆锥有一条高.
故选:B.
【点评】此题主要考查圆锥的认识,要牢固掌握圆锥的特征.
2.【答案】C
【分析】根据圆锥高的含义:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,并结合选项进行解答即可。
【解答】解:根据圆锥的高的测量方法可得:选项C的方法正确。
故选:C。
【点评】明确圆锥高的测量方法,是解答此题的关键。
3.【答案】D
【分析】三角形有3条高,梯形有无数条高,圆柱有无数条高,只有圆锥有一条高。
【解答】解:在学过的平面图形和立体图形中,只有一条高的是圆锥。
故选:D。
【点评】本题考查了圆锥的特征。
4.【答案】A
【分析】如图,圆锥的顶点到圆锥的底面圆心之间的最短距离叫做圆锥的高,据此分析。
【解答】解:图中小军斜着测量得到的是圆锥的母线长度,量出长度是6厘米,圆锥实际的高小于6厘米。
故选:A。
【点评】关键是熟悉圆锥特征,理解圆柱高的位置和测量方法。
5.【答案】C
【分析】根据圆锥的特征,圆锥的底面是一个圆,侧面是一个曲面,侧面展开是一个扇形,据此解答即可。
【解答】解:圆锥的侧面沿一条直线展开