内容正文:
2023年秋季八年级期末质量监测
数学试题
(满分:150分;考试时间:120分钟)
友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上
学校:______姓名:______班级:______座位号:______
一、选择题:(本题共10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合要求的)
1. 实数4的平方根是( )
A. 2 B. C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 已知,则的估值范围正确的是( )
A. ; B. ; C. ; D.
4. 某同学在做“投掷一枚正方体骰子”的实验时,连续抛了10次,共有3次掷得数字“4”,则掷得数字“4”的频率是( )
A. B. C. D.
5. 计算(a+2)(a﹣3)的结果是( )
A. a2﹣6 B. a2+6 C. a2﹣a﹣6 D. a2+a﹣6
6. 中,,求证:.用反证法证明时,第一步应先假设这个三角形中( )
A. B. C. D.
7. 已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为( )
A. 13 B. 17 C. 13或17 D. 13或10
8. 我们知道某些代数恒等式可用一些卡片拼成的图形面积来解释.现有三种类型卡片A、B、C,想要拼成如图所示长方形,则还需要C类型卡片( )张
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
9. 已知,,为正整数,且满足,则的取值不可能是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
10. 已知表示取三个数中最小那个数.例如:,当时,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本题共6小题,每小题4分,共24分)
11. 计算:______.
12. 命题“对顶角相等”的逆命题是 _____________.
13. 已知,,则________.
14. 如图,在等腰三角形中,,,是的中点,交于点,已知,则的值为______.
15. 如图,在中,,平分,若,,则的面积为______.
16. 如图,相互平行的三条直线,,,与,与之间的距离分别为1,3,若在三条直线上各取一点,构造一个等腰直角三角形,那么作出的等腰直角三角形面积最大值为______.
三、解答题(本大题共9小题,共86分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 计算:.
18. 分解因式:
(1);
(2)
19. 先化简,再求值:,其中,.
20. 如图,与交于点O,,.求证:.
21. 学校组织初二部分学生进行白鹤拳表演.体育组随机抽取初二部分学生进行了一次问卷调查、并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查学生共有______名,扇形统计图中“基本了解”部分所占的百分比为______;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校初二共有学生960人,请根据上述调查结果,估计该校初二学生中对“白鹤拳”达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.
22. 如图,在边长为正方形纸板,四个角都剪去边长为的小正方形纸片,再把剩下的纸片延虚线折叠成一个无盖的长方体纸盒.
(1)长方体纸盒的底面边长为______(用含,的式子表示)
(2)若剪下的四个小正方形纸片拼成一个大正方形,恰好可作为纸盒的盖,当长方体的体积为时,求的值.
23. 已知,在中,,为斜边中点,.点在射线上,它到、两点的距离相等.
(1)如图,作出符合条件的点.(尺规作图,保留作图痕迹,不用写作法)
(2)若直角两条直角边的长分别为6和8,直线、相交于点,求的长.
24. 我们把多项式及叫做完全平方式.如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法.
例如:求代数式最小值.
由
可知,当时,有最小值,最小值-8.
根据阅读材料,解决下列问题:
(1)求多项式的最小值;
(2)若,,判断、的大小关系,并说明理由;
(3)如图,为等边外的一点,,,,且,满足,求的长.
25. 如图1,在中,.以边、边向外分别做正方形、正方形.
(1)连接,,求证:;
(2)连接,若,,求的值;
(3)若点是中点,连接并延长交为点,求证:.
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数学试题
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