3.2 物质运输的器官（第二课时，心脏）（探究课件）-2023-2024学年七年级生物下册同步任务探究性课件（济南版）

第二节 物质运输的器官—心脏 Organ of material transportation 学习目标 1.通过观察人的心脏模型，描述心脏的结构与功能特点。 2.概述心脏的跳动，描述心率的正常变动范围。 任务一：心脏的结构与功能 活动1阅读课本51-52页，回答以下问题： （1）心脏由哪几个腔构成？与各腔相连的血管分别是什么？ （2）左、右心房之间以及左、右心室之间被肌肉壁隔开，这有什么意义？ （3）从心脏壁的厚薄来看，心房和心室、左心室和右心室各有何不同？ （4）心房和心室之间、心室和动脉之间的瓣膜有什么作用？ 活动2：结合图片和模型认识心脏 1.位置：心脏位于_ _ __ 稍偏左下方，左右两肺之间 2.大小：大致和本人的 拳头那么大 胸腔 1、认识心脏的位置和大小 心脏正面观 心脏背面观 2、认识心脏的前后和左右 那么心脏的左右是如何判断的呢？ 心尖向左前下方 心尖 即：心尖所指是心脏的左侧。 心脏由心构成，请你指出心脏的四个腔及各腔壁的厚薄： 左心室 右心室 左心房 右心房 1 3 4 2 心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。 3、认识心脏的结构 从心脏壁的厚薄来看，心房和心室、左心室和右心室各有何不同？ 心室壁比心房壁厚 左心室壁比右心室壁厚 左心室将血液输送到全身,所以需要较大的收缩力,壁就要厚一些。 请你在左图中找出与心脏相连的血管有那些： 1、主动脉 2、肺动脉 3、上腔静脉 4、下腔静脉 5、肺静脉 1 2 5 3 4 活动3：结合心脏模型和猪的心脏认识心脏相连的血管 你能说出心脏的四个腔分别与什么血管相连通吗？ 左心室与_______连通 右心室与______连通 左心房与_______连通 右心房与_______连通 主动脉 肺动脉 肺静脉 上下腔静脉 即：室连动，房连静。 1.左心室与右心室之间是相通的吗？ 左心房与右心房之间是相通的吗？ 2.左心室与______相通 右心室与______相通。 3.心室与心房之间有特殊的结构是____瓣？保证血液由____流入_____，而不倒流。 左心房 右心房 房室 心房 心室 活动4：认识房室瓣 1.左心室与主动脉之间、右心室与肺动脉之间有什么瓣膜？ 2.这种瓣膜有什么作用？ 3.这种瓣膜保证了血液只能从_____流向____，而不能倒流。 心室 动脉 活动4：认识动脉瓣 左、右心房之间以及左、右心室之间被肌肉壁和瓣膜隔开，这有什么意义？ 使左、右两侧的腔互不连通，可防止动脉血和静脉血混流。 （4）心房和心室之间、心室和动脉之间的瓣膜有什么作用？ 瓣膜保证血液只能朝一个方向流动而不能倒流。 房室瓣 动脉瓣 房室瓣 动脉瓣 小结： 1.心脏内部有 腔，分别是： 2.心脏的内部只有 侧相通。 3.心室与 相连，心房与 相连。 4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有 ，其作用是: 5.在心脏处，血液的流动方向是： 四 左心房 左心室 右心房 右心室 同 动脉 静脉 瓣膜 控制血液向一个方向流动。 心房 心室 动脉 1.心脏的壁最厚的是（ ） A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 2.与左心室相连的血管是（ ） A.主动脉 B.肺动脉 C.上下腔静脉 D.肺静脉 3.现有一只新鲜的猪的心脏，如何用最简单的方法判断出它的左右？（ ） A.手捏心室壁 B.将心脏切开 C.手捏心房壁 D.向心脏内灌水 巩固练习 B A A 任务二：指向目标2 活动1：阅读课本52-53页，回答以下问题： （1）描述心脏的跳动过程； （2）描述心率的正常变动范围。 ①先是两个心房收缩，此时两个心室舒张。房室瓣打开，血液从心房流向心室 活动2：认识心脏的跳动过程 ②接着两个心房舒张，两个心室收缩。房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液从心室流向动脉 ③心房和心室同时舒张，房室瓣打开，血液从静脉流向心房 心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次。 心房收缩 心室收缩 心房、心室均舒张 房室瓣开放 动脉瓣关闭 血液右心房流向心室 房室瓣关闭 动脉瓣开放 血液由心室流向动脉 动脉瓣关闭 房室瓣开放 血液充分流回心脏 心脏周而复始的有节律地跳动着。每分钟跳动的次数叫做心率。 成人的心率正常值为60～100次/分。 巩固练习 如图是心脏工作示意图，此时心室的状态是收缩，那么此时心脏内瓣膜的状态时（　　） A.房室瓣打开，动脉瓣关闭 B.房室瓣和动脉瓣同时打开 C.房室瓣关闭，动脉瓣打