内容正文:
第十八章 平行四边形(知识归纳+10题型突破)
1.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念, 了解它们之间的关系.
2.探索并掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的有关性质和常用判别方法, 并能运用这些知识进行有关的证明和计算.
3. 掌握三角形中位线定理.
知识点一、平行四边形
1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
2.性质:(1)对边平行且相等;(2)对角相等;邻角互补;(3)对角线互相平分;(4)中心对称图形.
3.面积:
4.判定:边:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
角:(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
(5)任意两组邻角分别互补的四边形是平行四边形.
边与角:(6)一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;
对角线:(7)对角线互相平分的四边形是平行四边形.
特别说明:平行线的性质:
(1)平行线间的距离都相等;(2)等底等高的平行四边形面积相等.
知识点二、矩形
1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
2.性质:(1)具有平行四边形的所有性质;(2)四个角都是直角;(3)对角线互相平分且相等;(4)中心对称图形,轴对称图形.
3.面积:
4.判定:(1) 有一个角是直角的平行四边形是矩形.
(2)对角线相等的平行四边形是矩形.
(3)有三个角是直角的四边形是矩形.
特别说明:由矩形得直角三角形的性质:
(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;
(2)直角三角形中,30度角所对应的直角边等于斜边的一半.
知识点三、菱形
1.定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
2.性质:(1)具有平行四边形的一切性质;(2)四条边相等;(3)两条对角线互相平分且垂直,并且每一条对角线平分一组对角;(4)中心对称图形,轴对称图形.
3.面积:
4.判定:(1)一组邻边相等的平行四边形是菱形;
(2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形;
(3)四边相等的四边形是菱形.
知识点四、正方形
1.定义:四条边都相等,四个角都是直角的四边形叫做正方形.
2.性质:(1)对边平行;(2)四个角都是直角;(3)四条边都相等;
(4)对角线互相垂直平分且相等,对角线平分对角;
(5) 两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形;
(6)中心对称图形,轴对称图形.
3.面积:边长×边长=×对角线×对角线
4.判定:(1)有一个角是直角的菱形是正方形;
(2)一组邻边相等的矩形是正方形;
(3)对角线相等的菱形是正方形;
(4)对角线互相垂直的矩形是正方形;
(5)对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;
(6)四条边都相等,四个角都是直角的四边形是正方形.
【题型一 利用平行四边形的性质求解】
例题:在平行四边形中,,则( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.如图,在中,,,平分交边于点,则( )
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
2.如图,在平行四边形中,,E为的中点,若,则的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.(2023秋·山东泰安·八年级校考期末)如图,过平行四边形对角线的交点,交于点,交于点,则:
①;
②图中共有6对全等三角形;
③若,,则;
④;
其中正确的结论有( )
A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
4.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,在平行四边形中,,,平分交于点,则的长为______.
【题型二 判断能否构成平行四边形】
例题:能判定四边形是平行四边形的是( )
A. , B.,
C. , D. ,
【变式训练】
1.如图,四边形的对角线交于点O,下列哪组条件能判断四边形是平行四边形( )
A., B.,
C., D.,
2.如图,下列四组条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )
A., B.,
C., D.,
3.在下列给出的条件中,能判定四边形为平行四边形的是( )
A. B.
C. D.
【题型三 添一个条件成为平行四边形】
例题:已知:如图,ABCD,线段AC和BD交于点O,要使四边形ABCD是平行四边形,还需要增加的一个条件是:_____(填一个即可).
【变式训练】
1.如图,平行四边形ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,要使四边形BEDF是平行四边形,还需要增加的一个条件是_______________.
2.如图,在平行四边形中,是对角线,E,F是对角线上的两点,要使四边形是平行四边形,还需添加一个条件(只需添加一个)是__________.
【题型四 利用平行四边形的性质与判定综合】
例题:如图,四边形中,垂直平分,垂足为点为四边形外一点,且,.
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