内容正文:
5.1.2 数列的递推
课程标准
学习目标
(1)理解递推公式的含义,掌握递推公式的应用;
(2)理解数列的前项和,掌握由求。
(1)理解递推公式的含义,能根据递推公式求出数列的前几项;
(2)了解用累加法、累乘法由递推公式求通项公式。
知识点01 数列的递推关系
1、数列的递推公式
如果已知数列的首项(或前几项),且数列的相邻两项或两项以上的关系都可以用一个公式来表示,则称这个公式为数列的递推关系(也称递推公式或递归公式)
2、数列的通项公式与递推公式的区别与联系
递推公式
通项公式
区别
表示与它的前一项(或前几项)之间的关系
表示与之间的关系
联系
(1)都是表示数列的一种方法;
(2)由递推公式求出前几项可归纳猜想出通项公式。
【即学即练1】(2023·广东佛山·高二校联考阶段练习)在数列中,,,则( )
A. B. C. D.
知识点02 数列的前项和
1、概念:一般地,给定数列,称为数列的前项和。
2、与的关系:一般地,如果数列的前项和为,那么当,由,
,所以,因此
【即学即练2】(2022·广东江门·高二统考期末)已知数列的前项和,则这个数列的通项公式为( )
A. B. C. D.
【题型一:由递推关系求数列的项】
例1.(2023·北京西城·高二北京师大附中校考期末)已知数列满足,且,那么( )
A.4 B.5 C.6 D.8
变式1-1.(2023·广东·高二校联考期末)在数列中,若,则下列数不是中的项的是( )
A.-1 B.-2 C.3 D.
变式1-2.(2023·广东广州·高二统考期末)已知数列满足,(),则( )
A.2 B.4 C.8 D.16
变式1-3.(2023·河南开封·高二统考期末)已知数列的首项为,递推公式为,则 .
变式1-4.(2023·陕西咸阳·高二咸阳市实验中学校考阶段练习)已知数列满足:(为正整数),若,则所有可能的取值集合为 .
【方法技巧与总结】
根据递推关系写出数列的前几项,要弄清楚公式中各部分的关系,依次代入计算即可。
另外,解决这类问题时还需注意:若知道的是首项,通常将所给公式整理成前面的项表示后面的项的形式;若知道的是末项,通常将所给公式整理成用后面的项表示前面的项的形式。
【题型二:求数列的递推关系式】
例2.(2023·全国·高二课堂例题)分别写出下列数列的一个递推关系,并求出各个数列的第7项:
(1)1,2,4,7,11,…;
(2),2,5,8,11,…;
(3)1,,4,,16,….
变式2-1.(2023·重庆九龙坡·高二统考期末)数列的递推公式可以是( )
A. B.
C. D.
变式2-2.(2022·高二课时练习)数列1,3,6,10,15,…的递推公式可以是( )
A., B.,,
C., D.,,
变式2-3.(2023·江西抚州·高二抚州市第一中学校考阶段练习)裴波那契数列,因数学家莱昂纳多·裴波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”,该数列满足,且.洛卡斯数列是以数学家爱德华·洛卡斯命名,与裴波那契数列联系紧密,即,且,则( )
A. B. C. D.
变式2-4.(2024·全国·高三专题练习)(多选)意大利人斐波那契于1202年从兔子繁殖问题中发现了这样的一列数:1,1,2,3,5,8,13,….即从第三项开始,每一项都是它前两项的和.后人为了纪念他,就把这一列数称为斐波那契数列.下面关于斐波那契数列说法正确的是( )
A. B.是奇数 C. D.
【方法技巧与总结】
根据已知数列,确定相邻两项或相邻三项的关系。
【题型三:数列周期性的应用】
例3.(2023·天津宁河·高二统考期末)若数列的前项和,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
变式3-1.(2023·广西南宁·高二统考期末)已知数列满足,,则 ( )
A. B.2 C.12 D.33
变式3-2.(2023·黑龙江哈尔滨·高二哈尔滨市双城区兆麟中学校联考期末)已知数列满足,(),则( )
A. B.0 C. D.2
变式3-3