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专题14 句型转换
句型转换是中考最大考向之一,考查范围包括“句型改写”、“保持句意不变”、“划线部分提问”、“合并句子”以及“连词成句”。总体相对比较简单,例如只要掌握好一些常见的划线部分提问的疑问词,就非常容易得分。“连词成句”则对于某些同学会有一些难度。本专题目的在于归纳一些高频考题及梳理一些解题技巧,以帮助同学们高效复习。
1. 仔细阅读整个句子,看清要求。
2.改疑问、否定、反意问句时看清时态,注意动词形式的变化。要注意几个动词过去式和原形相同的词,如:cost, read, set, put, let, fit, cut等。
3. 改被动语态的句子要注意时态、be动词的单复数以及动词过去分词的正确拼写。
4. 将两句简单句合并为一句要考虑连接成分,根据题干的语法及提供的成分答题。
5. 保持句意不变考察的是同一意思的多种表达,可以从同义、反义词或词组和不同句式等方面考虑。
6. 改宾语从句要注意连接词和主从句时态的一致。
考点
考向
考法/命题角度/易错点
句型转化
1. 肯定句变否定句和否定句
常考的考点:have 、do句型
2. 反义疑问句
常考的考点:带有否定副词的句子。
3. 主动句变被动语态
常考的考点:一般现在时、一般过去时、以及含有情态动词的被动语态
4. 同义句转换
常考的考点:这里对于学生是难点,主要考考纲的近义短语、常考的初中句型,本次的讲解重点。
5. 对划线部分提问
常考的考点:how long/soon/ far, how much/ many的区别和联系。
6. 肯定句改为感叹句
常考的考点:近年来考的比较少了,how/what 的修饰用法。
7. 两句子合并为一句,复合句变为简单句
常考的考点:结构状语从句,宾语从句的使用。
1.不规则动词的过去式和原型一样的动词的时态的判断;
2.How long和how soon的用法区分;
3.同义句的转换(考纲要求的词组和常考句子);
4.复合句尤其是宾语从句和简单句的转换;
5.反义疑问句中注意否定副词,特殊的反义疑问句用法;
以下以“划线部分提问”与“连词成句”为例,为大家介绍解题思路,希望能够帮助大家攻克这一难点。
1. 划线部分提问
例1:
Ray and his friends exercise in this club three times a week.(划线部分提问)
_______ _______ do Ray and his friends exercise in this club?
思考:原句划线部分three times a week(每周三次),是一个表示频率的词组,应该用how often来提问。由于how出现在句首,因此大家不要忘了大写h。所以空格处填How often。
例2:
The government will carry out the new policy in a year. (划线部分提问)
_________ _________ will the government carry out the new policy?
思考:原句划线部分in a year(1年以后),对于即将发生之事的时间进行提问,要用how soon(多久以后)。由于how出现在句首,h要大写。因此,空格处填How soon。
例3:
Doris has been in the Science Club since last November.(划线部分提问)
________ ________ has Doris been in the Science Club?
思考:原句划线部分since last November(自从去年11月开始),对于一般现在时的句子中持续一段时间的部分进行提问,要用how long。所以空格处填How long。
例4:
To save water frogs, scientists are working on a project.
________ ________ scientists working on a project?
思考:原句划线部分是to save water frogs(为了拯救水蛙),对表示目的状语进行提问,要用why。所以空格处填Why和are。
例5:
Jenny’s article contains stories about foreigners who work in China.
________ ________ contains stories about foreigners who work in China?
思考:原句划线部分Jenny’s里的’s是名词所有格。对名词所有格进行提问,要用whose。