04 极地地区-【一战成名新中考】2024陕西中考地理·二阶三阶提能力

二阶三阶提能力·陕西地理 模 块 三 世 界 分 区 （四）极地地区 实战训练提能力 　　（２０２３江西）下图示意某次国际考察队穿越 南极大陆的一段路线。据此完成１～３题。 １．图示路线中，国际考察队大致的行进方向是 （Ｄ ） Ａ．向东　　Ｂ．向南　　Ｃ．向西　　Ｄ．向北 ２．国际考察队从南极点前往和平站的过程中 （Ｄ ） Ａ．海拔逐渐升高 Ｂ．一直处于黑夜 Ｃ．距南极点渐近 Ｄ．遇到了大风天气 ３．队员们应该将考察过程中产生的垃圾 （Ａ ） Ａ．带回站内处理 Ｂ．就地掩埋 Ｃ．丢弃在野外 Ｄ．焚烧处理 （２０２３北京）海冰是极地研究的重要内容。 海冰密集度指海冰面积占海域总面积的比例。 图为近３０年北冰洋部分海域５月、６月平均海冰 密集度分布图。读图，完成４～６题。 ４．北极地区的海冰 （Ｄ ） Ａ．是企鹅觅食的保障 Ｂ．集中在大陆的边缘 Ｃ．暖季时分布范围广 Ｄ．极夜期间冰层坚厚 ５．与５月相比，６月 （Ｂ ） Ａ．叶尼塞河河口海冰密集度增大 Ｂ．勒拿河河口海冰的融化量增大 Ｃ．科雷马河河口海冰融化量减小 Ｄ．白令海峡北部的海冰没有变化 ６．与图示地区海冰融化有关的是 （Ｂ ） ①纬度位置　②季节　③海拔　④河流 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 　　（２０２２吉林长春）中国南极地区科考站工作 人员借助ＬＥＤ灯给植物照明，利用嵌入式温室控 制系统等技术，让科考工作者在南极地区也能吃 上新鲜的蔬菜瓜果。图为南极温室大棚图片。 据此完成７～８题。 ７．在南极地区建设温室大棚需要克服的困难有 （Ｂ ） ①大风　②暴雨　③严寒　④湿热 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ８．我国对南极地区进行科学考察 （Ｂ ） ①彰显出我国雄厚的综合实力 ②为我国可持续发展提供科学依据 ③了解南极地区常住人口的分布状况 ④为研究世界气候变化提供重要参数 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．                                                                   ①③④ １４ 二阶三阶提能力·陕西地理 模 块 三 世 界 分 区 　　（２０２３陕西）２０世纪８０年代以来，我国在两 极地区已建成五个极地科学考察站。结合所学 完成９～１１题。 ９．图为黄河站所在的斯匹次卑尔根岛简图，其中 黄河站 （Ｃ ） Ａ．距海洋较远 Ｂ．位于南极地区 Ｃ．有极昼极夜现象 Ｄ．位于该岛最高处 １０．极地科考人员工作和居住的科考站最有可 能是 （Ｄ ） １１．在极地开展科学考察 （Ａ ） Ａ．可为气象、冰川等领域的科学研究提供 帮助 Ｂ．与人类生存、国际关系和经济可持续发展 无关 Ｃ．帮助人类了解地球的过去，对未来意义 不大 Ｄ．可大量开发矿产资源，缓解地球能源危机 区域对比 （２０２３四川成都）极地地区的 自然环境非常特殊，有着极高的科学研究价值。 下图为北极熊与企鹅之间的对话。据此完成 １２～１４题。 １２．下列自然环境特征为南、北极地区共有的是 （Ａ ） Ａ．纬度位置高 Ｂ．沙漠面积广 Ｃ．以高原为主 Ｄ．以海洋为主 １３．与北极地区相比，南极地区 （Ｂ ） Ａ．全年降水量较多 Ｂ．全年平均风速更大 Ｃ．全年大风日数较少 Ｄ．全年平均气温较高 １４．造成北极熊、企鹅栖息的大块“海冰”变少、变 小的主要原因是 （Ａ ） Ａ．全球气候变暖 Ｂ．海洋污染加剧 Ｃ．极地风速增大 Ｄ．                                                                          极地降水减少 ２４ 二阶三阶提能力·陕西地理 模 块 三 世 界 分 区 思维训练强素养 （２０２３山东模拟）阅读图文资料，完成下列问题。 青藏地区和南极地区是开展科学考察的天 然实验室，我国对这两个地区进行了多次科学考 察。下图为青藏地区和南极地区位置示意图。 甲 　 乙 （１）青藏地区和南极地区都是对全球气候变化最 为敏感的地区。气候变化对南极地区的影响有 （ＡＤ ）（双选） Ａ．海冰、冰盖面积变化 Ｂ．高海拔湖泊、湿地面积变化 Ｃ．“中华水塔”水量变化 Ｄ．极地海洋生物的栖息地变化 （２） 思维导图 青藏地区和南极地区是科学考 察的宝地，结合所学知识将空白处补充完整。 （３）南极科考时间为什么是在１１月—次年３月？ 该时间段为南极的暖季，气温相对较高，白昼时 间长，便于考察。 雅鲁