内容正文:
分层作业本·云南数学
第
三
章
函
数
命题点5 一次函数图象与性质的应用
基础达标练
考向1 与一次方程(组)的关系
1.直线y=ax+b(a≠0)过点A(0,1),B(2,0),
则关于x的方程ax+b=0的解为 ( C )
A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.x=3
2.(2023云师大附中呈贡校区一模)已知一次函
数y=3x-1与y=kx(k是常数,k≠0)的图象
的交点坐标是(1,2),则方程组
3x-y=1,
kx-y{ =0的
解是 .
【变式】已知一次函数y=3x-1与y=kx(k是常
数,k≠0)的图象的交点坐标是(1,2),则方程
kx=3x-1的解是 x=1 .
考向2 与一次不等式(组)的关系
3.(2022文山州砚山县期末)同一平面直角坐标
系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则
满足y≥0的x取值范围是 ( A )
A.x≤-2 B.x≥-2
C.x<-2 D.x>-2
第3题图
变式1题图
【变式1】(2022扬州)如图,函数 y=kx+b(k<
0)的图象经过点 P,则关于 x的不等式 kx+
b>3的解集为 x<-1 .
【变式2】如图,函数 y=2x-4与 x轴,y轴交于
点(2,0),(0,-4),当-4<y<0时,则x的取
值范围是 0<x<2 .
变式2题图
第4题图
4.如图,一次函数 y=kx+b(k,b为常数,且k<
0)的图象与直线y=13x都经过点A(3,1),当
kx+b<13x时,根据图象可知,x的取值范围
是 ( A )
A.x>3 B.x<3 C.x<1 D.x>1
5.如图,若一次函数y=k1x+b1与y=k2x+b2的
图象交于点 P(1,3),则关于 x的不等式组
k1x+b1>k2x+b2,
k2x+b2{ >0 的解集为 ( D )
第5题图
A.-2<x<1
B.0<x<1
C.x>1
D.1<x<4
考向3 两条直线平行或相交问题
6.已知直线y=3x与y=-2x+b的交点坐标为
(1,a),则a-b的值为 ( C )
A.8 B.2 C.-2 D.-1
7.已知直线y=kx+b与直线 y=-3x平行,且
经过点(2,4),则b的值是 10 .
8.已知直线y=kx+m与直线y=x+7平行,若
点A(-2,a),B(-4,b),C(3,c)都在直线y=
kx+m上,则a,b,c的大小关系是 ( B )
A.b<c<a B.b<a<c
C.a<b<c D.c<b<a
9.若直线y=x-4与直线y=-x+2b的交点在
第一象限,则b的取值范围是 ( D )
A.-2<b<4 B.-2<b<2
C.b<-2或b>2 D.b
>2
43
分层作业本·云南数学
第
三
章
函
数
强化提升练
10.已知一次函数y1=kx-2和y2=2x+3,当自
变量x>-1时,y1<y2,则k的取值范围为
( D )
A.k≥2
B.k≤-3
C.-3≤k<0
D.-3≤k≤2且k≠0
11.如图,在平面直角坐标系中,点 P(12,m)在
直线y=-x+1与直线 y=-x+3之间,则
m的取值范围是 .
第11题图
12.(2022云大附中期中)已知一次函数 y=
(1-m)x+2m-3.
(1)若函数图象经过原点,求m的值;
(2)若函数图象经过第一、二、四象限,求 m
的取值范围;
(3)若函数图象平行于直线y=2x,求这个函
数图象与x轴的交点坐标.
解:(1)∵一次函数 y=(1-m)x+2m-3的图象
经过原点,∴2m-3=0,∴m=32;
(2)∵一次函数y=(1-m)x+2m-3的图象经过
第一、二、四象限,
∴
1-m<0,
2m-3>0{ ,解得m>32;
(3)∵一次函数y=(1-m)x+2m-3的图象平行
于直线y=2x,
∴1-m=2,∴m=-1,∴y=2x-5,
令y=0,则2x-5=0,解得x=52,
∴这个函数图象与x轴的交点坐标是(52,0).
13.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1:y=
-34x+
5
4与x轴交于点A,直线l2:y=2x+b
与x轴交于点B,且与直线l1交于点C(-1,
m).
(1)求m和b的值;
(2)求△ABC的面积;
(3)若将直线l2向下平移 t(t>0)个单位长
度后,所得到的直线与直线 l1的交点在
第一象限,求t的取值范围.
第13题图
解:(1)把点C(-1,