河北省石家庄市平山县2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题

2023一2024学年第一学期期末教学质量检测 九年级历史试卷 一、选择题(25题，每小题2分，共50分，在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将正 确答案的英文字母代号正确填涂在答题卡对应题号的选项中。) 1.13一14世纪，随着生产关系的变化，欧洲出现了租地农场和手工工场，开始改变中世纪 欧洲社会的整体面貌。它们表现出的共同特点有 ①佃户一般每周要在领主的自营地上劳动3天②生产的产品都流向市场 ③都存在雇佣与被雇佣的生产关系 ④都促进了生产组织逐渐封建化 A.①② B.①②④ C.②③ D.②③④ 2.从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的 路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是 A.人文精神 B.契约精神 C.法律至上 D.分权制衡 3.美洲的发现和开发对奴隶贩运提出了更大的需求，非洲各部族之间的战争为奴隶贩子提 供了大量的奴隶。后来部落开始受到欧洲人有意的煽动，只要非洲人宣布要袭击自己的 某个邻族，欧洲奴隶贩子就随时向他们提供火药、子弹和武器，抓获的俘虏则由欧洲奴隶 贩子买下。对上述材料理解最准确的是 A.奴隶贸易激发了北美人民反抗殖民统治 B.奴隶贸易给非洲带来了部落之间的争斗 C.奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展 D.奴隶贸易使欧洲奴隶贩子获得大量财富 4.下面是1649年1月20日英国下议院组建的特别法庭审判国王查理一世的庭辩节录片 段。据此可知，国王与法官之间观念的冲突在于 国王：记住，我是你们法定的国王，你们审判国王是多么大的罪恶啊。上帝才是这片土地 上真正的审判官… 法官：法庭现在以英国人民的名义要你答复，是英国人民把你选为国王的。 国王：英国不是选举制王国。国王是世袭，已经有一千多年了，我名正言顺地代表我的国 家的人民的自由。 法官：在国王和他的人民之间，存在一个契约协定，国王的即位宣誓就意味着契约的开始 履行。 A.世袭王权与分权制衡 B.君权神授与王在法下 C.世袭王权与直接民主 D.君主立宪与王权至上 5,这部重要文献，确认了民主共和、三权分立与人民的权利自由等制度和原则，具有重大的 历史意义。它对欧洲、亚洲及拉丁美洲的宪法和资产阶级民主革命，都有重要的影响。 材料中的“文献”应该是 A《权利法案》 B《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.美国1787年宪法 6,恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废 物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”这说明拿破仑的对外战争 A掠夺当地人民 B.巩固帝国统治 C.扩大法国疆域 D.打击封建势力 九年级历史试卷，第1页（共6页） .西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物 (技术)方面的变革，以下符合这一变革顺序的是 A文艺复兴-→资产阶级革命→工业革命B资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C.文艺复兴→工业革命-→资产阶级革命 D.工业革命→文艺复兴→资产阶级革命 8列宁指出：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文 明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁所说的这本书 ①肯定了资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用 ②提倡分权制衡的政治模式 ③指出有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史 ④奠定了欧洲民主制的基础 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 9.随着资本主义的发展，西方列强加强了对外扩张和殖民活动，激起了殖民地人民的反抗。 下列殖民地人民的反抗斗争，斗争对象与其他三个不同的是 A.拉丁美洲独立运动B.印度民族大起义C.鸦片战争 D.独立战争 10.历史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的 改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去…”其中的“一 张脸孔望着过去”指的是 A.改革使俄国走上了资本主义的道路 B.改革使农奴获得人身自由和土地使用权 C.改革对俄国近代化具有积极作用 D.改革没有使俄国专制制度发生本质性改变 11.不同时期和不同国家，维护国家统一所面临的主要历史任务各不相同。美国南北战争 时期，林肯政府维护国家统一所面临的主要历史任务是 A,摆脱英国殖民统治 B.废除封建农奴制 C.废除黑人奴隶制 D.实现农业集体化 12.19世纪后期，日本明治政府规定：任何儿童就学年限不得少于3年。同时，又颁布《教育 敕语》，宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新 A.以中国文化为学习对象 B.重视教育，但保留了封建残余 C.建立了资产阶级共和国 D.使日本进入封建社会 13.如下图为1870一1910年德国就业结构表（单位：%）。对其解读正确的是 60 49. 50 40 40