内容正文:
基础夯实练·河南数学
命题点9 反比例函数图象与性质的应用
要点归纳
1.判断同一坐标系中反比例函数与一次函数图象
(1)观察法:
函数类型 k,k′的符号相同(kk′>0)k,k′的符号相反(kk′<0) 结论
反比例函数 y
=kx与正比例
函数y=k′x
①k,k′同号,必有两交
点,且两交点关于原
点成中心对称;
②k,k′异号,无交点
反比例函数 y
=kx与一次函
数y=k′x+b
①k,k′同号,必有两
交点;
②k,k′异号,交点可以
有两个、一个、零个
(2)假设法:假设反比例函数的解析式与图象吻合,即可确定k的取值范围,由此再根据k的
取值范围确定一次函数图象,看是否与题图矛盾.
例1 (北师九上P161复习题第6题)函数y=ax-a与y=ax(a≠0)在同一平面直角坐标系
中的图象可能是 (① D )
A
B
C
D
2.已知两个交点坐标(其中一个交点横坐标或纵坐标用字母表示)求两个函数表达式
(1)先将已知横、纵坐标的交点的坐标代入反比例函数表达式,求出反比例函数表达式;
(2)再将另一个交点已知的横或纵坐标代入反比例函数表达式,求出该交点坐标;
(3)最后将两个交点的坐标代入一次函数表达式,求出一次函数表达式.
注:有时也会根据三角形面积求出交点坐标,再按照以上步骤完成.
3.比较两函数值大小,求自变量的取值范围
(1)找交点;
(2)分区:过两函数图象的交点分别作y轴的平行线,连同y轴,将坐标
平面分为四部分,如图,即Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ;
(3)观察函数图象找答案:
根据图象在上方的函数值总比图象在下方
的函数值大,在各区域内找相应的x的取值范围:
①Ⅰ,Ⅲ区域内:kx>ax+b,自变量的取值范围为 x<xB或0<x<xA;
②Ⅱ,Ⅳ区域内:ax+b>kx,自变量的取值范围为xB<x<0或x>xA.
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基础夯实练·河南数学
4.求图形面积
(1)如图1,求S△AOB.有两种思路:
①当以OC为公共底边时,如图2,将△AOB分割为△BOC,△AOC;
②当以OB为公共底边时,如图3,过点A作OB的垂线求解.
图1
图2
图3
(2)如图4,S△ADB怎么求?
图4
图5
图6
【自主解答】
(3)如图5,求S△AOB.有两种思路:
①以OC或OD为公共底边,将△AOB的面积分割为两个三角形面积之和;
②如图6,过点A,B分别作 x轴,y轴的平行线交于点 E,利用整体思想,可得 S△AOB=
S△ABE-2×
|k|
2 -S矩形OGEF=S△ABE-|k|-S矩形OGEF.
例2 (人教九下P9第8题改编)已知一次函数y=kx+b与反比例函数y=mx的图象的两个交
点为A(1,6),B(-2,n).
例2题解图
(1)一次函数的表达式为② y=3x+3 ,反比例函数的
表达式为③ ;
(2)如图,在平面直角坐标系中画出y=kx+b与y=mx的图
象,并通过观察图象直接写出:
①不等式kx+b>mx的解集为④ x>1或-2<x<0 ;
②不等式kx+b≤mx的解集为⑤ 0<x≤1或x≤-2 ;
(3)连接AO,BO,则△AOB的面积为⑥ .
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团0≤x≤8080图3500041400021280.2
4④0.25450.2x+12400.25x
数解析式是y=600(x>0):
拓展设问1解:当y=55时,A类:55=0.2x+12,解得x=
(2)2小时=120分钟,2.5小时=150分钟,
215:B类:55=0.25x.解得x=220,215<220.B类
当120≤y≤150时,即120≤600≤150,解得4≤x≤5.
划算.
拓展设问2解:由0.2x+12>0.25x,解得x<240:由0.2
故如果要在2小时至2.5小时内(包括2小时与2.5小时】
+12<0.25x,解得x>240.
装完这批货物,则装货速度的取值范围为4≤x≤5.
当通话时间小于240min时,应选择B类:当通话时间大
命题点11
二次函数的图象与性质
于240mim时,应选样A类:当通话时间为240min时,选择
A,B类都可以.
要点归纳①向上
②向下⑧-名④6⑤产声
2
命题点7
反比例函数的图象与性质
0(-品)@.)
8c-
要点归纳①x≠0②一、三③减小④二、四⑤增大
4a
⑨k0小
⑥y=±x⑦①原点⑧>⑨<0<①<
m-BEkB大g减小5增大6增大B减小
BC9向上0x=1④(1,-9)②减小3增大
随堂练习
:>:一、三:减小:a<c
4小5-9$2⑦(-2,0),(4,0)(0,-8)
29(3,0)30直线x=