3.9 反比例函数图象与性质的应用-【一战成名新中考】2024河南中考数学·基础夯实练

2024-02-01
| 2份
| 3页
| 121人阅读
| 5人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

基础夯实练·河南数学 命题点9 反比例函数图象与性质的应用 要点归纳 1.判断同一坐标系中反比例函数与一次函数图象 (1)观察法: 函数类型 k,k′的符号相同(kk′>0)k,k′的符号相反(kk′<0) 结论 反比例函数 y =kx与正比例 函数y=k′x ①k,k′同号,必有两交  点,且两交点关于原 点成中心对称; ②k,k′异号,无交点 反比例函数 y =kx与一次函 数y=k′x+b ①k,k′同号,必有两  交点; ②k,k′异号,交点可以 有两个、一个、零个 (2)假设法:假设反比例函数的解析式与图象吻合,即可确定k的取值范围,由此再根据k的 取值范围确定一次函数图象,看是否与题图矛盾. 例1 (北师九上P161复习题第6题)函数y=ax-a与y=ax(a≠0)在同一平面直角坐标系 中的图象可能是 (① D ) A       B       C       D 2.已知两个交点坐标(其中一个交点横坐标或纵坐标用字母表示)求两个函数表达式 (1)先将已知横、纵坐标的交点的坐标代入反比例函数表达式,求出反比例函数表达式; (2)再将另一个交点已知的横或纵坐标代入反比例函数表达式,求出该交点坐标; (3)最后将两个交点的坐标代入一次函数表达式,求出一次函数表达式. 注:有时也会根据三角形面积求出交点坐标,再按照以上步骤完成. 3.比较两函数值大小,求自变量的取值范围 (1)找交点; (2)分区:过两函数图象的交点分别作y轴的平行线,连同y轴,将坐标 平面分为四部分,如图,即Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ; (3)观察函数图象找答案:  根据图象在上方的函数值总比图象在下方  的函数值大,在各区域内找相应的x的取值范围: ①Ⅰ,Ⅲ区域内:kx>ax+b,自变量的取值范围为 x<xB或0<x<xA; ②Ⅱ,Ⅳ区域内:ax+b>kx,自变量的取值范围为xB<x<0或x>xA. 05 基础夯实练·河南数学 4.求图形面积 (1)如图1,求S△AOB.有两种思路: ①当以OC为公共底边时,如图2,将△AOB分割为△BOC,△AOC; ②当以OB为公共底边时,如图3,过点A作OB的垂线求解. 图1  图2    图3 (2)如图4,S△ADB怎么求? 图4      图5      图6 【自主解答】 (3)如图5,求S△AOB.有两种思路: ①以OC或OD为公共底边,将△AOB的面积分割为两个三角形面积之和; ②如图6,过点A,B分别作 x轴,y轴的平行线交于点 E,利用整体思想,可得 S△AOB= S△ABE-2× |k| 2 -S矩形OGEF=S△ABE-|k|-S矩形OGEF. 例2 (人教九下P9第8题改编)已知一次函数y=kx+b与反比例函数y=mx的图象的两个交 点为A(1,6),B(-2,n). 例2题解图 (1)一次函数的表达式为② y=3x+3 ,反比例函数的 表达式为③     ; (2)如图,在平面直角坐标系中画出y=kx+b与y=mx的图 象,并通过观察图象直接写出: ①不等式kx+b>mx的解集为④ x>1或-2<x<0 ; ②不等式kx+b≤mx的解集为⑤ 0<x≤1或x≤-2 ; (3)连接AO,BO,则△AOB的面积为⑥     . 15 团0≤x≤8080图3500041400021280.2 4④0.25450.2x+12400.25x 数解析式是y=600(x>0): 拓展设问1解:当y=55时,A类:55=0.2x+12,解得x= (2)2小时=120分钟,2.5小时=150分钟, 215:B类:55=0.25x.解得x=220,215<220.B类 当120≤y≤150时,即120≤600≤150,解得4≤x≤5. 划算. 拓展设问2解:由0.2x+12>0.25x,解得x<240:由0.2 故如果要在2小时至2.5小时内(包括2小时与2.5小时】 +12<0.25x,解得x>240. 装完这批货物,则装货速度的取值范围为4≤x≤5. 当通话时间小于240min时,应选择B类:当通话时间大 命题点11 二次函数的图象与性质 于240mim时,应选样A类:当通话时间为240min时,选择 A,B类都可以. 要点归纳①向上 ②向下⑧-名④6⑤产声 2 命题点7 反比例函数的图象与性质 0(-品)@.) 8c- 要点归纳①x≠0②一、三③减小④二、四⑤增大 4a ⑨k0小 ⑥y=±x⑦①原点⑧>⑨<0<①< m-BEkB大g减小5增大6增大B减小 BC9向上0x=1④(1,-9)②减小3增大 随堂练习 :>:一、三:减小:a<c 4小5-9$2⑦(-2,0),(4,0)(0,-8) 29(3,0)30直线x=

资源预览图

3.9 反比例函数图象与性质的应用-【一战成名新中考】2024河南中考数学·基础夯实练
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。