内容正文:
专题06 相交线与平行线必考几何题型专训(6大题型+10道拓展培优题)
【题型目录】
题型一 根据平行线的判定与性质求解
题型二 根据平行线的性质探究角的关系
题型三 平行线的性质在生活中的实际应用
题型四 平行线中的旋转问题
题型五 平行线中的折叠问题
题型六 平行线中的平移问题
【经典例题一 根据平行线的判定与性质求解】
【例1】(2021下·上海浦东新·七年级上海市建平实验中学校考期中)(1)如图a所示,,且点E在射线与之间,请说明的理由.
(2)现在如图b所示,仍有,但点E在与的上方.请尝试探索,,三者的数量关系.并说明理由.
【变式训练】
1.(2023上·四川遂宁·七年级射洪中学校联考阶段练习)如图1,直线,点分别在和上,,平分.
(1)试说明:;
(2)如图2,若于点,请问与有何数量关系,并说明理由.
2.(2021上·黑龙江哈尔滨·七年级哈尔滨德强学校校考阶段练习)如图,已知,交于点,.
(1)(如图1)求证:.
(2)若在射线上取一点,连接、,使得,且(如图2),求的度数.
(3)在(2)的条件下,过点作,且比大,求的度数.
3、(2023上·黑龙江哈尔滨·七年级统考期末)如图(1),直线与直线,分别交于点,,为钝角,.
(1)求证:;
(2)如图(2),点分别在直线上,点(不在直线上)是直线之间一点,连接.若,求等于多少度?
(3)如图(3),在(2)的条件下,平分交直线于点,平分交于点,交直线于点.若,求的度数.
【经典例题二 根据平行线的性质探究角的关系】
【例2】(2023上·四川遂宁·七年级射洪中学校联考阶段练习)如图,直线被直线所截.
(1)若,,,试求和的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果填空:如果一个角的两边分别和另一个角的两边平行,那么这两个角的关系是 ;
【变式训练】
1.(2022下·黑龙江哈尔滨·七年级统考期末)有一天李小虎同学用“几何画板”画图,他先画了两条平行线,,然后在平行线间画了一点E,连接,后(如图①),他用鼠标左键点住点E,拖动后,分别得到如图②,③,④等图形,这时他突然一想,,与之间的度数有没有某种联系呢?接着小虎同学通过利用“几何画板”的“度量角度”和“计算”功能,找到了这三个角之间的关系.
(1)请直接写出图①到图④各图中的,与之间的关系吗?
(2)请从图③④中,选一个说明它成立的理由.
2.(2023下·浙江·七年级专题练习)(1)如图1,已知直线,且和分别交于两点,点在上,则的等量关系是________.如图2,点A在B处北偏东方向,在C处的北偏西方向,则________.
(2)如图3,和的平分线交于交于点,试说明:;并探究与的数量关系.
3.(2023下·山西晋城·七年级期末)如图甲所示,已知点E在直线上,点F,G在直线上,且,平分.
(1)判断直线与直线是否平行,并说明理由.
(2)如图乙所示,H是上点E右侧一动点,的平分线交的延长线于点Q,
①若,,求的值.
②设,.点H在运动过程中,写出和的数量关系并说明理由.
【经典例题三 平行线的性质在生活中的实际应用】
【例3】(2023下·江苏泰州·七年级统考期末)如图1是一盏可折叠台灯.图2、图3是其平面示意图,支架、为固定支撑杆,支架可绕点C旋转调节.已知灯体顶角,顶角平分线始终与垂直.
(1)如图2,当支架旋转至水平位置时,恰好与平行,求支架与水平方向的夹角的度数;
(2)若将图2中的绕点顺时针旋转到如图3的位置,求此时与水平方向的夹角的度数.
【变式训练】
1.(2023下·四川成都·七年级校考期中)“一带一路”让中国和世界更紧密,“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了A,D两座可旋转探照灯.假定主道路是平行的,即,,为上两点,平分交于点,为上一点,连接,平分交于点.
(1)若,则 ;
(2)作交于点,且满足,当时,试说明:;
(3)在(1)问的条件下,探照灯A、D照出的光线在铁路所在平面旋转,探照灯射出的光线以每秒5度的速度逆时针转动,探照灯射出的光线以每秒15度的速度逆时针转动,转至射线后立即以相同速度回转,若它们同时开始转动,设转动时间为秒,当回到出发时的位置时同时停止转动,则在转动过程中,当与互相平行或垂直时,请直接写出此时t的值.
2.(2023下·河北保定·七年级统考阶段练习)如图所示是驱逐舰、巡洋舰两艘舰艇参与某次演练的情景,已知,.
(1)已知驱逐舰在方向上航行,巡洋舰在方向上航行,假设在航行过程中各自航行方向保持不变,试判断这两艘舰艇会不会相撞?请说明理由;
(2)已知驱逐舰到达点C后沿继续航行,巡洋舰到达点E后沿继续航行,且,.若驱逐舰在原航向上向左转动后,才能与巡洋舰航向相同,求的值.
3.(2022下·江苏泰州·七年级校考阶段练习