内容正文:
2023年下学期期末质量监测试卷
九年级历史
时量:60分钟总分:100分
选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。)
古埃及人用尼罗河三角洲的纸梦草的茎制成莎草纸作为书写材料,两河流域的苏美尔
人用芦杆或木棒在泥板上压刻出符号文字,中国高朝人在龟甲或者鲁骨上刻写文字
从书写材料的视角我们可以发现文明具有
p
A.统一性
B.交互性
C.多元性
D.延廷续性
2,九年级同学准备开展“走进古希腊”的研究性学习活动。以下文献资料中,对他们最
有参考价值的是
A.《荷马史诗》
B.(十二铜表法)
C,《罗摩衍那》
D.(天方夜谭》
3.右图反映的制度是
A,西周的分封制B,日本的部民制
C.秦朝的邵县制D.西敏的封君封臣制
4,欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂,磨场、马
既、仓库等设施,可以生产各种生产生活所需
的物品,这说明欧洲庄园
蒙
A,体现了封建王权专制的色彩
B.带来了商品经济的发展
C.是一个自给自足的经济单位
D.有利于自治城市的形成
5,5世纪,欧洲学者、攻治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的效量比
之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时
A.租地农场开始出现
B.人文主义思潮流行
C,绘画艺术莲勃发展
D.近代自然科学莫基
6.1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这可以佐证
A,世界市场的形成
B.三角贸易的罪恶
C,工业革命的冲击
D.殖民体系的形减
7.
(全球通史)中说:“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲
突中找到。”其中“根源”指的是
继
A,传统商路因某帝国致策而被阻碍
B。启蒙思想的宣传对英国产生影响
C,殖民主义侵格激起当地民众反抗
D.封建专制制度阳碍资本主义发展
8.“这一事件本身并没有什么实际作用,不过它摧夏了平民心目中压迫的象征,拟开了
轰麦烈烈的法国大革命的序幕,”材料中的“这一事件”是指
A.攻占巴士底然
B.处死路易十六
C,雅各宾派当玖
D.拿破仑帝国成立
9.
(共产党宜言)自发表以来已经有20多种文字的译本,传遍世界各个国家.该宜言
A,宣告了北美殖民地的独立
B,旨在保护私有财产
C.标志着马克思主义的更生
D.标志社会主义制度的确立
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10.1819年玻利瓦尔率领队伍,打败殖民者的军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜
多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”,其打败的“殖民者”指的是
A.英国
B.西班牙
C.葡萄牙
D.法国
11。俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴狂何能够借鉴的事物:类地利的军事组织、法国的
礼仪、英国的服饰、德围的管理方法、荷兰的务实精神,这说明,彼得一世
A。积极向西方学习
B,迫切希里国家统一
C.决心废除农奴制
D.鼓励兴办现代工
12,下图为1839年英国各纺织部们男工与女工人数构
口男士■女工
成比例图。据此推知,工业革命
8O-
A。为妇女地位提高创造条件
B.推动了社会经济的发展
C.使社会分数为两大对立阶级
棉坊毛筋性其业麻嫁
D.使社会实现了男女平等
织业织业
13.1863年元旦,美国北部的自由黑人欢呼蛋跃,南部叛乱地区的黑人奴求开始大批进
往北部,而奴求主则暴如雷。这可能是因为
A.(宅地法》的顺布
B.《解放黑人奴隶宣言》的领布
C.林背当选总统
D.《全国工业复兴法》的实施
14.。改革推动社会发展。日本大化改新和明治推新产生的共同影响是
A,都建立了封建中央集权制国家
B.都推翻了封建幕府统治
C.都走上了发展资本主义的道路
D.都推动了日本让会的转型
15.他是瑞典化学家,现代炸药的发明者,逃世后,他的大部分财产被用来设立一个以他
名字命名的奖励基金,每年投子在物理学、化学等方面为人类做出杰出贡献的人,他
就是
A。爱迪生
B.福特
C.诺贝尔
D.海厄特
16达尔文在(物种起源》中提出了“进化论”思想和“物竞天择,适者生存”法则,第
一次把生物学建立在完全科学的基础上。这种进化论观点对当时世界产生的形响是
A.有力地推动了物理学理论的革命
B,极大促进了文化艺术的繁荣
C,促进了亚欲国家的思想解放
D.沉重打击了“钟创论”学说
二、非选择题(第17题17分,第18题19分,第19题16分,共52分。)
17.法治是国家治理的重婴工具,向读下列材料,回答问题
材料一
《汉淇壮比法典》规定:
倘奴求告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其力自己的女隶,而
后其主人得割其平
岛理发师未香知权来之王人而刷去非其效求的奴来标识者,则北理发师应斯指,
一一抗自《世界历义》九年级上册(韩端版)
材料二
华盛镇在恰走地设的一升信中曾记“13个主权四家你争水伞,非在使动枝邦
联的骷聚,很快或会全那崩防:而推有一部自由的生气正物的无法,村防止侵犯