3.13 二次函数解析式的确定-【一战成名新中考】2024河北中考数学·基础夯实练

2024-02-03
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基础夯实练·河北数学 命题点13 二次函数解析式的确定 要点归纳 二次函数表达式的确定 (1)基本方法:待定系数法; (2)求二次函数表达式时,先观察题设中给出的条件,根据已知条件设出合适的二次函数表 达式. 已知条件 任意三点坐标 与x轴的两个交点+任意一点坐标 顶点+任意一点 对称轴+最值+任意一点 常设解析式 一般式:y=ax2+bx+c 交点式:y=a(x-x1)(x-x2) 顶点式:y=a(x-h)2+k 随堂练习 类型1 已知任意两点 1.已知抛物线y=-x2+bx+c经过点A(3,0),B(-2,-5),求抛物线的表达式. 解:由题意,得 -9+3b+c=0, -4-2b+c=-5{ ,解得 b=2,c=3{ , ∴抛物线的表达式为y=-x2+2x+3. 2.已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(0,2),B(2,0),C(1,2),求抛物线的表达式. 解:∵抛物线y=ax2+bx+c经过点A(0,2),∴c=2, 由题意,得 4a+2b+2=0, a+b+2=2{ , 解得 a=-1,b=1{ , ∴抛物线的表达式为y=-x2+x+2. 类型2 已知顶点 3.已知抛物线的顶点为(2,4),且过点(1,2),求抛物线的表达式. 解:设抛物线的表达式为y=a(x-2)2+4, 将(1,2)代入,得2=a(1-2)2+4, 解得a=-2, ∴抛物线的表达式为y=-2(x-2)2+4. 16 基础夯实练·河北数学 4.多解法 獉獉獉 已知A(-1,4)为抛物线y=-x2+bx+c的顶点,求抛物线的表达式. 解:解法1:由题意,得 b 2=-1, -1-b+c=4 { , 解得 b=-2, c=3{ , ∴抛物线表达式可写为y=-(x+1)2+4=-x2-2x+3. 类型3 已知与x轴交点 5.已知二次函数 y=ax2+bx+c的图象经过点(-3,0),(1,0),(0,3),求该二次函数的表 达式. 解:∵二次函数的图象经过点(-3,0),(1,0), ∴设二次函数的表达式为y=a(x+3)(x-1), 把(0,3)代入,得a·3×(-1)=3, 解得a=-1, ∴该二次函数的表达式为y=-(x+3)(x-1),即y=-x2-2x+3. 类型4 已知对称轴 6.多解法 獉獉獉 已知抛物线 y=2x2+bx+c的对称轴为直线 x=2,且经过点(1,0),求抛物线的表 达式. 解:解法1:∵抛物线的对称轴为直线x=2, ∴-b4=2,解得b=-8, 又∵抛物线经过点(1,0), ∴2-8+c=0,解得c=6, ∴抛物线的表达式为y=2x2-8x+6. ∴抛物线的表达式为y=2(x-1)(x-3)=2x2-8x+6. 命题点14 二次函数图象的变换(10年4考) 1.二次函数图象的平移 (1)平移特点 ①开口大小与开口方向均① 不变 ,即二次项系数② 不变 ; ②函数图象上每一个点的平移规律都相同. (2)平移规律 一般式y=ax2+bx+c 顶点式y=a(x-h)2+k 向左平移 m(m> 0)个单位长度 y=a[x-(-m)]2+b[x ③ -(-m) ]+c=a (x+④ m )2+b(x+ ⑤ m )+c y=a[x-(-m)-h]2+k=a(x⑥ +m  -h)2+k 26 4uc-b 2卡B大减小⑤增大6增大减 ·抛物线的表达式为y=2(x-1)(x-3)=2x2-8.x+6. 4a 命题点14二次函数图象的变换 小⑧C四向上x=1迎(1,-9)②减小3增 要点归纳①不变②不变③-(-m)④m⑤m 大0小5-9图2⑦(-2.0),(4,0)8(0,-8) ⑥+m. ⑦-m⑧-m⑨-m0相反①不变2相 9(3,0)直线x=1(-1,1)2(2a-b,0) 反 8(2a-m,n)B51xw-爱lxe-t1x,-t山 随堂练习 y9yc0y4D142B4B-(2-h)2=-14h 1.y=x2-1. =14500-(5-h)2=-147h=6 随堂练习(1,4):=1;大;4:(1,0)和(3,0):x=2:(0, 2y=22-13=写2++号 -4)x=-1:1:4:2:-2:-1:-5:(2+1,0)和(-2+ 命题点15二次函数图象与性质的应用 1,0):(0,2):(0,6):(-5-1,0)和(5-1,0)画图略 要点归纳①两个不相等②两个相等③无④x<x 命题点12二次函数的图象与a,b,c的关亲 或x>x2⑤x,<x<x 要点归纳①y轴②左③右④两个⑤>⑥< 随堂练习1.(1)x,=-1,x:=3(2)x1=0,x2=2 ⑦=⑧>⑨>0<①=2>3<0> (3)2(4)-1<x<3(5)x<0或x>2 5=0<0>B=9= 2.-3≤x≤13.m≥-4:-5 随堂练习①③④⑥⑨【拓展设问】A 4.

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