精品解析：福建省宁德市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

宁德市2023—2024学年第一学期期末九年级质量检测 语文试卷 （试卷满分：150分；考试时间：120分钟） 一、积累与运用（23分） 1. 根据语境，补写古代诗文名句。 （1）岑参《白雪歌送武判官归京》中“山回路转不见君，_____”表达诗人对朋友的不舍。 （2）《出师表》中诸葛亮答应为先帝奔走效劳，不仅因为“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈”，还因为先帝“______，咨臣以当世之事。” （3）赞美对事业勇于献身的精神，我们可引用李商隐《无题》“_______， ____”的诗句。 （4）范仲淹《岳阳楼记》中“_____， ______”影响了一代又一代的人，使他们在人生不如意时，调整好心态。 （5）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“______， ______”表达渴望建功立业报效国家的心愿。 2. 阅读下面文字，按要求作答。 福州古厝民居具有浓郁的彩绘装饰特色，是闽派建筑的标志性元素，广受赞①（yù）（ ）砖瓦木石彩绘之中，见证着岁月流变，流淌着城市记忆，（ ）着浓浓乡愁。 在古代，“彩绘”又称为丹青，主要用在建筑物的木构建的装饰上。福州古厝建筑的彩绘②（jí）（ ）取了中国彩绘艺术的精华，是一种具有本地习俗和审美的地方彩绘，虽然起到建筑不受潮湿气候侵害和防止不被风化的作用，却能装饰门庭院户，还体现家族地位。绘制颜料多使用矿物质颜料是达到（ ）的装饰效果的秘③（jué）（ ），题材选择上，常见的是文人雅士普遍喜欢的“梅兰竹菊四君子”和“琴棋书画文人四艺”。 这些彩绘不仅反映了中国传统宅院的吉祥文化，其内容更注重对生活在宅院里的人们精神的（ ），是每个宅院里崇尚的价值取向的生动写照。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 寄托 经久不息 濡养 B. 寄托 历久弥新 濡养 C. 寄寓 历久弥新 培养 D. 寄寓 经久不息 培养 （3）文中划横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 既起到建筑不受潮湿气候侵害和防止被风化的作用，又能装饰门庭院户，还体现家族地位。 B. 虽然起到建筑不受潮湿气候侵害和防止被风化的作用，却能装饰门庭院户，还体现家族地位。 C. 既起到防止建筑不受潮湿气候侵害和不被风化的作用，又能装饰门庭院户，还体现家族地位。 D. 虽然起到防止建筑不受潮湿气候侵害和不被风化作用，却能装饰门庭院户，还体现家族地位。 名著阅读交流。（6分） 3. 班级开展“为小说人物立传”学习活动，邀请你加入素材搜集小组，请你选择下面某个人物，搜集两则相关事迹，并对传主作简要点评。 ①王冕 ②林冲 ③简•爱 二、阅读（67分） 阅读下面古代诗歌，完成小题。 铅山早行 黄镇成（元代） 早起辞林馆，邻鸡已再嗥。月弦当户直，斗柄插山高。 细湿侵藜杖，轻寒袭布袍。前趋东日上，五色动云涛。 4. 全诗紧扣“早行”二字，选取了______、弦月、____、旭日等景物，描绘了一幅____________的山村晨景。 5. 尾联抒发了作者怎样的情感？请简要分析。 阅读下面文言文，完成小题。 杨诚斋军门①芳，少读书应试未就，乃充行伍，藉军粮以赡其家。乾隆乙卯，楚苗窃发，毗连黔境，铜仁诸苗亦乘时蠢动，攻铜仁寨。时游击为孙总兵清元，欲弃寨避戒。公甲曰：“芳闻咫地寸土，莫非为天子所守者，奈何委之于戚？”孙壮其言，因与贼战，乃至败绩。王督师怒，欲置孙于法，孙叩首曰：“非裨将之过，皆杨芳一人意也。”王命缚公至，诘曰：“汝何人，乃敢抗吾法？”公乙曰:“芳幼读圣贤书，惟知忠孝字。今寨虽小，为天子所畀付②气若轻弃是违君命也。故芳欲一战，以扬士气，其胜之与否，自有主之者，非芳之罪。如使芳执殳③效命，早裹尸马革矣。”言既终，愤然长啸。王壮其言命为亲军日见委任不数载官至专阃④。 公与杨时斋军门为布衣交，遂至通谱⑤。公善谋，时斋善战，二公如左右手。不可须臾离者。其守陕安镇，政令宽洽，民感其惠。 （选自《清代名人轶事》，略有删改） 【注】①军门：明代对总督和巡抚的尊称。②畀（yì）付：付与。③执殳（shū）：为皇室效力或作士兵。④专阃（kǔn）：专主京城以外的权事。⑤通谱：同姓的人互认为同族。 6. 参考表格提示的方法，解释加点词。 加点词 方法提示 解释（填写文字） 藉军粮以赡其家 查阅词典选择义项 ①践踏；②依靠；③借给。（《古代汉语词典》） （1）藉： 孙壮其言 根据词典推断词义 壮：雄壮，豪迈。（《古代汉语词典》） （2）壮 公与杨时斋军门为布衣交 联系课文解释词义 臣本布衣，躬耕于南阳。（《出师表》） （3）布衣： 7. 下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）