2024届江苏省部分市上学期高三语文期末试题分类汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 江苏省无锡市2023-2024学年语文高三上学期期终教学质量调研测试语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，12分) 阅读下面的文字，完成20~22题。 ①对咸菜的喜爱藏在中国人的饮食基因里。②一开始咸菜的出现目的是为了延长蔬菜的贮藏期，③改善蔬菜的季节性不足。④因为保存不便和物资紧缺，⑤许多长辈从小没有太多的新鲜蔬菜可供随时选择，⑥只能吃咸菜，⑦形成了喜食咸菜的口味习惯。⑧但是传闻现在食用咸菜致癌却屡屡出现，⑨这种说法到底是不是真的呢? 咸菜的腌渍方式主要有三种：第一种是采用醋酸菌发酵得到的咸菜，属于生物发酵，这种咸菜带有相对比较浓郁的酸味，常常被大家称为酸菜；第二种__A__，都属于生物发酵。这种发酵过程中所用到的菌种为乳酸菌，其咸菜口味带有清新的酸味；第三种腌渍方式我们都比较熟悉，主要采用盐来进行腌渍，在我国很多地方都很流行。 咸菜中确实可能存在致癌物质，但也不可(2)一叶障目。咸菜中的致癌物质其实是亚硝酸盐，然而__B__。前两种腌渍方式并不会产生亚硝酸盐，虽然第三种方式会产生，但是其仅仅在腌渍的第二天到第十天会大量存在。简言之，腌渍后两天以内食用或是半个月后食用的咸菜，其含有的亚硝酸盐含量往往不会对人体造成影响。 20.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线的两处成语，使用不恰当，请作合理修改。(2分) 21.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(6分) 22.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴.切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分) 江苏省苏州市2023-2024学年高三上学期期末考试语文试卷 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成20-22题。       那时候，伞没有现在那么鲜艳好看，也没那么多的花样：两折、三折，又有自动的机关，“哗啦”一声张开来。那时的伞，多是黑的布伞，或者蜡黄的油布伞，大而且坚固，雨打下来，那声音也是结实的，啪、啪、啪。有一种油纸伞，比较有色彩，却也比较脆弱，不小心就会戳一个洞。但是油纸伞的木伞骨子排得很细密，并且过去的人，用东西都很爱惜。不像现在的人，东西不当东西。       那时候，人们用过了伞，都要撑开了阴干，再收起来。木伞骨子和伞柄渐渐地，就像上了油，越用久越结实。铁伞骨子，也绝不会生锈。伞面倘若破了，就会找修伞的工匠来补。他们都有一双巧手，补得服服帖帖，平平整整。撑出去，又是一把遮风避雨的好伞。       那时候，工匠也多，还有补碗的呢！有碎了的碗，只要不是碎成渣，他就有本事对上茬口，再打上一排钉，一点不漏的。今天的人听起来就要以为是神话了。小孩子玩的皮球破了，也能找皮匠补的。藤椅，藤榻，甚至淘箩坏了，是找篾匠补。有多少好手艺人啊！       现在全都没了。结果是，废品堆积成山。现在的生活其实是要粗糙得多，大量的物质被匆忙地吞吐着。而那时候的生活，是细嚼慢咽。 20.下列句子中的“打”和文中加点的“打”，意义和用法相同的一项是  今年粮食又获得了大丰收，张翠花家的这十亩土地打了近万斤小麦。 B.一进家门，男孩就把书包扔到炕上，背起柳箩筐，到山上打猪草去。 C.奶奶心疼道：“学习真苦，天天熬夜，人就是铁打的，也不能这样呀！” D.龙舟上打锣的都是小朋友，龙舟胜会要传承下去，就要从娃娃抓起。 21.请简要分析文中画横线句中“呢”“啊”在表情达意上的作用。 22.文中多次出现的“那时候”有怎样的表达效果？ 江苏省常州市2023-2024学年高三上学期期末语文试卷 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成20-22题。       就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说长城占据了辽阔的空间，它却实实在在地占据了_____的时间。长城的社会功用早已_____，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流，有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和_____。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。       有了它，才有刘备、诸葛亮的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有了一个比较安定的后方。       它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的_____，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。       它，就是都江堰。 20.依次填入文中横线上的