内容正文:
专题5.31 相交线与平行线中的折叠问题(分层练习)(提升练)
1、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.(2022上·湖南常德·七年级统考期末)如图,把一张长方形纸片沿EF折叠,,则( )
A. B. C. D.
2.(2022下·山东滨州·七年级校考阶段练习)如图,把一张对边互相平行的纸条沿折叠,若∠EFB=32°,则下列结论:①;②;③;④.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(2022下·浙江杭州·七年级校考期中)一条两边沿互相平行的围巾按图所示折叠,已知∠DAB-∠ABC=8°,且DFCG,则∠DAB+2∠ABC=( )度.
A.130 B.131 C.132 D.133
4.(2022下·湖北武汉·七年级武汉市武珞路中学校考期中)如图,在长方形纸片ABCD中,点F是边BC上一点(不含端点),沿DF折叠纸片使得点C落在点C′位置,满足C′D∥AC,∠ADF-∠ACB=18°,则∠ADF的度数是( )
A.42° B.36° C.54° D.18°
5.(2021下·浙江绍兴·七年级统考期末)如图,将一条两边沿互相平行的纸带折叠.设为度,用关于的代数式表示,则表示正确的是( )
A. B.
C. D.
6.(2019下·内蒙古呼和浩特·七年级校联考期中)把一张长方形纸片沿折叠后,、分别在、的位置上,与的交点为点,如图所示.若,则( )
A. B. C. D.以上都不对
7.(2023下·浙江温州·七年级温州市第十二中学校联考期中)已知M,N分别是长方形纸条边,上两点(),如图1所示,沿M,N所在直线进行第一次折叠,点A,D的对应点分别为点E,F,交于点P;如图2所示,继续沿进行第二次折叠,点B,C的对应点分别为点G,H,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.(2023下·山东济南·六年级统考期末)如图,将一个长方形纸片沿着折叠,使点,分别落在点,处,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
9.(2023下·山东济南·七年级统考期末)如图,将一纸条沿折痕折叠,时对应线段与相交于点则下列条件中,不足以证明的是( )
A. B.
C. D.
10.(2023下·湖南怀化·七年级统考期末)如图,已知长方形纸片,点,在边上,点,在边上,分别沿,折叠,使点和点都落在点处,若,则的度数为( )
A.58° B.59° C.60° D.61°
2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.(2023下·广西南宁·七年级统考期末)如图,将一张长方形的纸片沿折叠,点B到达点的位置.已知,,则 °.
12.(2023下·浙江嘉兴·七年级校考阶段练习)如图,在三角形中,点,分别在边,上,将三角形沿折叠,使点落在点处,将线段沿着向右平移若干单位长度后恰好能与边重合,连接.若,则阴影部分的周长为 .
13.(2023下·山东济南·七年级统考期中)如图,点是长方形纸片的边上一点,沿折叠纸片交于点,且,则的度数是 .
14.(2021上·广东深圳·八年级统考期末)如图,已知中,,,D为上一点,将沿折叠后,且,则的度数是 °.
15.(2021下·湖北武汉·七年级统考期中)如图,已知长方形纸带,将纸带沿折叠后,点、分别落在、的位置,再沿折叠成图,若,则 °.
16.(2023下·安徽黄山·七年级统考期末)折叠问题的实质是图形的轴对称变换,所以在解决折叠问题时可以充分运用轴对称的思想和轴对称的性质.如图1,,将长方形纸片沿直线折叠成图2,再沿直线折叠成图3,则图3中 .
17.(2023下·浙江杭州·七年级校考期中)如图,已知长方形纸片,点和点分别在边和上,且,点和点分别是边和上的动点,现将点,,,分别沿,折叠至点,,,,若,则的度数为 .
18.(2022下·福建福州·七年级校考期中)如图(1)纸片ABCD(ADBC),将CD按如图(2)所示沿着DE折叠至DC′,DC′与线段BC交于F,∠BFD=m,点E在线段BC上,若将AD按如图(3)所示沿着DO折叠至DA′,且A′在线段DC的延长线上,点O在线段BC上,则∠ODE= .(用含m的式子表示)
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(8分)(2019下·浙江杭州·