内容正文:
基础夯实练·贵州数学
命题点5
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分式方程的解法
能解可化为一元一次方程的分式方程.
要点归纳
1.分式方程的概念:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.
2.分式方程的解法:分式方程 →
转化
整式方程
求解
→
验根
得解.
例1 解方程:3x-2=
x+1
2-x-1.
答题规范:
解:方程两边同乘① ,
得② ,
→
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去分母:方程两边同乘公分母,
约去分母
去括号,得③ ,
移项、合并同类项、系数化为1,
得④ ,
→
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求解:求出整式方程的解
检验:⑤ ,
故⑥ 是分式方程
的解.
→
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验根:把整式方程的解代入最简公分母,若结
果为0,则是分式方程的⑦ ,分式方
程无解;若结果不为0,则是分式方程的解
【易错警示】在去分母时,方程的每一项都要乘最简公分母.
3.分式方程的增根与无解
(1)增根:是去分母后的整式方程的解,同时也使得分式方程的分母等于0.
例2 若关于x的分式方程 mx-2+
3
2-x=1有增根,求m的值.
解:方程两边乘⑧ (x-2) ,解得x=⑨ m-1 ,→将分式方程转化为整式方程,
求出x(未知字母表示)
∵方程有增根,
∴令⑩ x-2 =0,∴x=瑏瑡 2 , →令最简公分母为0,求出x的值
∴瑏瑢 m-1=2 ,m=瑏瑣 3 . →代入即可求出未知字母的值
(2)无解的两种情况:
①分式方程化为整式方程后,整式方程无解,所以分式方程无解;
②分式方程化为整式方程后,整式方程的解是分式方程的增根,所以分式方程无解.
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基础夯实练·贵州数学
随堂练习
1.(2023广西)解分式方程:2x-1=
1
x.
2.(人教八上P151例2改编)解方程:xx-1-1=
3
x+1.
解:方程两边同乘(x+1)(x-1),得x(x+1)-(x+1)(x-1)=3(x-1),
去括号,得x2+x-x2+1=3x-3,解得x=2,
检验:当x=2时,(x+1)(x-1)=3≠0,
则原分式方程的解为x=2.
3.已知 2x-1=
m
x是关于x的分式方程.
(1)若方程的解为2,则m的值为 4 ;
(2)若方程的解为正整数,当m为整数时,m的值为 3或4 ;
(3)若方程的解为负数,则m的取值范围为 0<m<2 ;
(4)若方程有增根,则m的值为 0 ;
(5)若方程无解,则m的值为 2或0 .
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(4)m(m+n)(m-n):(5)x(x-y)2:(6)(x+2)(x-3)
变式:(1)不是,提公因式后,变号错误:(2)不是,该等式是
整式乘法:(3)是:(4)不是,结果没有分解彻底
随堂练习
4.解:(1+x)(1-x)+x(x+2)=1+2x
1.16:36:6
5.解:方法1:原式=x2+2x+1-x2-x=x+1,
当x=2023时,原式=2023+1=2024.
2.解:(1)x,=1+5x=1-5:(2)x=2,=2
方法2:原式=(x+1)(x+1-x)=x+1,
(3)x1=7,x1=-8.
当x=2023时,原式=2023+1=2024.
3.(1)a<4且a≠0:(2)4:(3)a>4:(4)a≤4
命题点8分式及其运算
4.(1)4:(2)-2:(3)-2:(4)20
要点归纳
命题点4一元二次方程的实际应用
①字母②B≠0③M=0且B≠0④B≠0,C≠0、D≠0
要点归纳
、b
①a(1+x)②a(1+x)2③a(1+x)2=b④a(1-x)
⑤公因式
ad
⑨x-10x+1
5a(1-x)26a(1-x)=b⑦(a-2x)(b-2x)
①x-22x(x-2)
B4±b
⑧(a-x)(b-x)
6a±6d
5aM±b6c
⑨"2国,m号
2
①(a
bd
随堂练习
2x)(b-2x)22mB(40-2x)(26-x))
1④(40-2x)(26-x)=144×615(200+5x)00(30-x
3
2
1.x0,x=5,-x≠5,无解,2,x为任意实数,x=0,方,
-20)(200+5x)