内容正文:
基础夯实练!贵州化学
主
题
一
物
质
的
性
质
与
应
用
速记口诀 一氧化碳+早出晚归,&酒精喷灯+迟到早退,$前者颠倒易爆炸&后者颠倒被氧化
和倒吸*
%%尾气处理"一氧化碳有毒&应该将尾气点燃或用气球收集处理&防止污染空气$
反思评价
&%装置改进
!(#改进原因%由于澄清石灰水不能将生成的二氧化碳完全吸收&所以排出的气体是 +.和
+.
"
的混合物&可能无法点燃&因此对原尾气处理装置进行如下改进$
!"#改进方案%
!!
!
收集!!!!!!!!!!!!!!!
"
作为燃料燃烧为反应提供热量
!! !!!!
命题点 5!金属的锈蚀与防护
"贵阳#(# 年 5 考%
知识梳理
!%金属的锈蚀与防护
!(#铁锈蚀的条件%铁与空气中的!!!!和!!!!!等同时接触发生化学反应的过程$
备考补充 铁锈是混合物&其主要成分是)*
"
.
$
!'-
"
.&颜色为红褐色&结构疏松多孔&不能
阻止里层的铁继续与空气中的氧气和水反应&因此铁制品可以全部锈蚀*
!"#金属的除锈方法
!
物理方法%用砂纸打磨$
"
化学方法%可用!!!!或!!!!除去铁锈&其化学方程式分别为!!!!!!!!!
!!!!!!"!!!!!!!!!!!!!!!&反应的现象是 !$
特别提醒 用酸除锈时&
,,,,
酸不能过量&
,, ,,,
且不能将金属制品长时间放在酸中&以防内部金属被
腐蚀*
!$#金属防锈原理及措施
!
原理%隔绝!!!!!或!!!!$
"
措施
/%干%保持金属表面洁净和干燥&如用过的菜刀及时洗净擦干等$
=%膜%在金属表面覆盖保护膜&如刷漆"涂油"镀耐磨和耐腐蚀的金属等$
F%改%改变金属的内部结构制成合金&如制成不锈钢等$
"%金属资源的保护
!(#保护金属资源的重要性%
!
节约金属资源"实现资源可持续$
"
减少重金属对环境的污染$
!"#保护金属资源的途径%
!
防止金属锈蚀$
"
回收利用废旧金属$
#
合理有效地开采矿
物$
$
寻找金属的代用品$
!#
基础夯实练!贵州化学
主
题
一
物
质
的
性
质
与
应
用
铁制品锈蚀条件的探究
基础梳理
!%实验方法"控制变量法
"%实验设计
实验
条件
铁钉与空气和
蒸馏水同时接触
铁钉全部浸入蒸馏水中 铁钉在干燥的空气中
实验
装置
! "
#
实验
现象
生锈&
,,,,,
且在铁钉与水面接触的
,,
部位生锈最严重
不生锈 不生锈
实验
分析
通过
!
'
"
对比可知&影响铁生锈的因素是 !$
通过
!
'
#
对比可知&影响铁生锈的因素是 !
实验
结论
铁生锈的条件是 !
反思评价
#%注意事项
!(#铁钉使用前要打磨光亮&目的是!!!!!!!!!!!!!$
!"#实验中所用的水是经煮沸且迅速冷却的蒸馏水&煮沸的目的是!!!!!!!!!&迅
速冷却的目的是减少或防止空气中的氧气溶于水中$
!$#实验
"
中植物油的作用是!!!!!!!!!!!!!!&防止空气中的氧气溶解到水中$
!&#实验
#
中加入干燥剂的目的是!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!$
$%创新装置
优点%将不同条件下的钢丝棉放在一个装置中&可增加实验对比性&钢丝棉 ("""$"& 会发生锈
蚀的是!!!!&其中锈蚀最严重的是!!!!$
"#
基础夯实练!贵州化学
主
题
一
物
质
的
性
质
与
应
用
!四"常见的酸#碱#盐
命题点 (!酸碱指示剂及溶液的 E-
(贵州#"#"$%($"5%
"
$贵阳#(# 年 8 考)
知识梳理
!%酸碱指示剂
!(#常见的酸碱指示剂%!!!!!!溶液和!!!!!!!溶液$
!"#酸碱指示剂在不同酸"碱性溶液中的颜色
指示剂
溶液酸碱性
酸性 中性 碱性
紫色石蕊溶液 !!!! 紫色 !!!!
无色酚酞溶液 !!!! 无色 !!!!
!
巧学巧记
石蕊#酸红碱蓝中不变$
酚酞#遇酸色不变遇碱红艳艳*
"%溶液酸碱性的定量表示'''E-%溶液的酸碱度&
!(#定义%溶液酸碱性的强弱程度&即溶液的酸碱度$ 常用 E-来表示&E-的范围通常在!!
!!之间$
!"#溶液的酸碱性与 E-的关系
!
E->7&溶液呈!!!!性'E-P7&溶液呈!!!!性'E-?7&溶液呈!!!!性$
"
E-越小&酸性越!!!!'E-越大&碱性越!!!!$
!$#溶液酸碱度的测定方法
!
方法%在干燥的白瓷板或玻璃片或点滴板上放一小片 E-试纸&用玻璃棒
蘸取待测液&滴到 E-试纸上&把试纸显示的颜色与标准比色卡比较&读出
该溶液的 E-$
"
注意事项
/%不能用 E-试纸直接蘸取待测液&
,,,,,,,,
以防污染待测液$
=%E-试纸不能预先润湿&
,,,,,
否则会稀释待测液&使测得的碱性溶液 E-偏!!!!&酸性溶液
E-偏!!!!$
F%在半分钟