第1单元 坚持宪法至上-【一战成名新中考】2024贵州中考道德与法治·精讲册

精讲册·贵州道德与法治 第 一 部 分 教 材 知 识 整 合 串 讲 法治教育 编者按:此板块主要是对七八年级相关的法治知识进行精讲、整合复习,九年级法治知识内容详见九 年级对应位置。 第一单元　 坚持宪法至上 新课标导学 课程内容 核心素养 法治教育 ◎理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。 ◎了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念。 ◎理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束。 政治认同 法治观念 思维导图 09 精讲册·贵州道德与法治 第 一 部 分 教 材 知 识 整 合 串 讲 依标据本·学考点 第一课　 维护宪法权威 考点 1　 党的主张和人民意志的统一 坚持中国共产党领导 1. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 (八 下 P2) 2. 宪法规定我国的国家性质和根本制度。 (八下 P4) (1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领 导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社 会主义国家。 (2)根本制度:社会主义制度。 3. 中国共产党的领导地位是如何确立的? (八下 P3) ①以法律的形式确立;②历史和人民的选择。 ▲4. 认识中国共产党。 (八下 P4) (1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋 队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (2)根本宗旨:全心全意为人民服务。 (3)地位:中国共产党领导是中国特色社会主 义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的 最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在, 是全国各族人民的利益所系、命运所系。 党是 最高政治领导力量。 党政军民学,东西南北 中,党是领导一切的。 (4)初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民 族谋复兴。 (九上 P8) (5)最高理想和最终目标:实现共产主义。 5. 为什么要坚持中国共产党的领导? (八下 P3 ~5) (1)我国宪法确立了中国共产党的领导地位。 (2)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事 业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战 胜许多艰难险阻而取得的。 (3)我国是人民民主专政的社会主义国家;中 国共产党的性质、地位、根本宗旨、初心和使命、 最高理想和最终目标等决定我们要坚持中国共 产党的领导。 (题目中结合材料具体作答即可) 6. 如何坚持中国共产党的领导? (八下 P4) (1)必须坚决维护党中央权威和集中统一领 导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度 体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域 各方面各环节。 (2)必须坚持民主集中制的根本组织原则。 7. 中国共产党如何维护宪法权威? (八下 P5) (1)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领 导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保 证执法、支持司法、带头守法。 (2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职 责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法 和法律治国理政。 国家权力属于人民 ▲1. 我国宪法的基本原则:国家的一切权力属于 人民;尊重和保障人权。 (八下 P5、8) 2. 宪法如何保障国家权力属于人民? (八下 P5 ~6) (1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家 作主的地位。 (2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家 权力属于人民的经济基础。 (3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民 行使国家权力的基本途径和形式。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实 现公民基本权利的保障措施。 (5)宪法规定国家武装力量属于人民。 3. 国家一切权力属于人民的目的和要求。 (八下 P7) (1)目的:保证人民当家作主。 (2)要求:依法积极参与国家政治生活,担当起 国家主人应尽的责任。 国家尊重和保障人权 ▲1. 国家为什么要尊重和保障人权? (八下 P8 ~9) (1)人民幸福生活是最大的人权。 (2)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 (3)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 19 精讲册·贵州道德与法治 第 一 部 分 教 材 知 识 整 合 串 讲 (4)我国人权具有广泛性、公平性、真实性。 广 泛性体现在:①主体广泛:既包括我国公民,也 包括