内容正文:
《青年》教案
教学目标
1.通过背诵积累文中的经典词句。
2.感悟优美的语言,理解关键语句的深刻内涵,体会语言凝练、隽永的特色。
3.感悟青春的意义,正确对待生活和人生。
教学重点
有感情的朗读课文,体会作者充沛的感情。
教学难点
感悟青春的意义,正确对待生活和人生。
课时安排
1课时
课前预习
熟读课文,查字典、看注释,扫除文字障碍。查找作者池田大作的资料,搜集有关惜时的诗词。[来源:学_科_网]
学习要点
学习有关池田大作的文学常识,熟读课文理解关键语句的深刻内涵,体会作者的情感。[来源:学_科_网][来源:学。科。网Z。X。X。K]
教学过程
合作探究,擦出智慧火花[来源:学*科*网]
学 生 活 动
教 师 活 动
一、诗词引读
课下搜集与“惜时”有关的诗词。
课上展示自己搜集到的诗词佳句,其他学生积累。
二、走进新课
学生根据自己对“青年”的理解,谈看法。
看课件中关于“青年”的名人名言,笔记。
[来源:Z&xx&k.Com]
一、诗词引读
教师出示课件。
让学生展示搜集与惜时有关的诗词。
二、导入新课
师:同学们,这些珍惜时间的诗词佳句,可供我们享用一生。我们现在处于人生的哪一个阶段?(青年),你对“青年”一词肯定有自己的理解和看法。请大家畅所欲言。
教师出示课件,导入新课。
三、预习检测
1.写出下列词中划线字的读音。[来源:Z&xx&k.Com]
恪守(kè shǒu) 矢志不移(shǐ)
翱翔(áo) 憧憬(chōng jǐng)
魅力(mèi) 倒坍(tān)
气馁(něi) 潦倒(liáo)
2.解释下列词语:
(1)恪守:谨慎而恭顺地遵守宜恪守吾言以无负。
(2)矢志不移:发誓立志,决不改变。
(3)包罗万象:形容内容丰富,应有尽有。
(4)见异思迁:指意志不坚定,喜爱不专一。
(5)憧憬:对美好事物的向往。
(6)赴汤蹈火:比喻不避艰险,奋勇向前。
(7)随心所欲:随着自己的意思,想要干什么就干什么。
3.填空:
本文选自《 》,作者是 (国)作家、学者 。本文是一篇 体的文章。
4.根据课前预习,说说你对作者的认识。
要求:看投影,阅读后加以整理
四、整体感知
5.听读课文,理解内容。
6.自由朗读课文,思考:14则语录,内容各有不同,请根据下面提示,加以总结概