内容正文:
基础夯实练·广西数学
命题点12 二次函数图象与 a,b,c的关系
要点归纳
a
决定抛物线的开口方向,|a|决定开口
大小
a>0,抛物线开口向上;
a<0,抛物线开口向下
a、b
决定抛物线对称轴的位置(对称轴为直
线x=-b2a)
b=0,对称轴为① y轴 ;
b
a>0,对称轴在y轴② 左 侧;
b
a<0,对称轴在y轴③ 右 侧
c 决定抛物线与y轴交点的位置
c=0,抛物线过原点;
c>0,抛物线与y轴交于正半轴;
c<0,抛物线与y轴交于负半轴
b2-
4ac
决定抛物线与x轴的交点个数
b2-4ac=0时,与 x轴有唯一的交点(顶
点);
b2-4ac>0时,与x轴有④ 两个 交点;
b2-4ac<0时,与x轴没有交点
大致
图象
结论
a⑤ > 0
ab>0
c<0
b2-4ac>0
a⑥ < 0
b⑦ = 0
c>0
b2-4ac⑧ > 0
a>0
ab<0
c⑨ > 0
b2-4ac>0
a<0
ab⑩ < 0
c<0
b2-4ac瑏瑡 = 0
大致
图象
结论
a>0
b瑏瑢 > 0
c>0
b2-4ac瑏瑣 < 0
a瑏瑤 > 0
b>0
c瑏瑥 = 0
b2-4ac>0
a瑏瑦 < 0
b瑏瑧 > 0
c=0
b2-4ac>0
a>0
b瑏瑨 = 0
c=0
b2-4ac瑏瑩 = 0
45
基础夯实练·广西数学
特殊
关系
先把含a、b、c的项移到等式(或不等式)的一边.
看到2a+b,比较-b2a和1的大小;
看到2a-b,比较-b2a与-1的大小;
看到a+b+c,令x=1,看y的值;
看到a-b+c,令x=-1,看y的值;
看到4a+2b+c,令x=2,看y的值;
看到4a-2b+c,令x=-2,看y的值
随堂练习
已知二次函数y=ax2+bx+ca≠( )0图象的对称轴为直线x=-1,与x轴的一个交点A的坐标
为(1,0),其图象如图所示,下列结论:
①b2-4ac>0;
②abc>0;
③a-b+c<0;
④a+b=-c;
⑤2a+b=0;
⑥一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=-3,x2=1;
⑦4a-2b+c>0;
⑧当y>0时,-3<x<1;
⑨当x>0时,y随x的增大而增大;
⑩若点D(-92,y1)、E(
3
2,y2)是函数图象上的两点,则y1<y2.
其中正确的是 ①③④⑥⑨ (填序号).
【拓展设问】在同一平面直角坐标系中,根据母题y=ax2+bx+c的图象,判断y=ax+b和y=
c
x的图象大致是 (A )
A
B
C
D
55
命题点8反比例函数解析式的确定及
命题点12二次函数图象与a,b,c的关系
k的几何意义
要点归纳①y轴②左③右④两个⑤>⑥<
要点归纳①ab
②空③11④2⑤1Ok1⑧
⑦=⑧>⑨>0<D=2>B<4>
15=0<17>18=19=
⑧1⑨2101①1
21k1B1k1
随堂练习①8③④⑥⑨【拓展设问】A
41k11521k
命题点13二次函数解析式的
随堂练习(1)y=-二6(2)5(3)2(4)4(5)2
确定及图象的变换
要点归纳①不变②不变③-(-m)④m⑤m
命题点9反比例函数图象与性质的应用
⑥+m⑦-m⑧-m⑨-m0相反①不变2相反
要点归纳①D②y=3x+3(
y=6
④x>1或-2<随堂练习
<0⑤0<x≤1或≤-2⑥号
1.抛物线的表达式为y=-x2+2x+3.
2.抛物线的表达式为y=-x+x+2.
【自主解答】解:解法一:以GD为公
3.抛物线的表达式为y=-2(x-2)2+4.
共底边,S6=SaAC+S△mc=
4.解:解法一:由题意,得
2
=-1.
CD·lxm-x:
1-b+c=4,
解法二:如解图,过点A作BD的垂
线交BD延长线于点E,Sat=2
1
解得6=-2,
le=3,
BD·IyA-yel.
解图
∴抛物线的表达式为y=-x2-2x+3.
命题点10反比例函数的实际应用
解法二:由题意得,抛物线表达式的二次项系数为-1,
随堂练习1.C
∴抛物线表达式可写为y=-(x+1)2+4=-x2-2x+3.
2.(1)y与x的函数表达式是y=600
(x>0):
5.该二次函数的表达式为y=-(x+3)(x-1),即y=-x
(2)装货速度的取值范围为4≤x≤5.
-2x+3.
命题点11二次函数的图象与性质
6解:解法一:抛物线的对称轴为直线x=2
要点归纳①向上2向下③-六④h⑤产产
=2.解得b=-8
2
0(-会“@a)⑧“
又抛物线经过点(1,0),
⑨k①小
,∴,2-8+c=0,解得c=6.
①4c-但长B大减小5增大6增大减
·抛物线的表达式为y=2x2-8x+6
4a
解法二:抛物线y=22+x+c的对称轴为直线x=2,
小