内容正文:
基础夯实练·广西数学
命题点9 反比例函数图象与性质的应用
要点归纳
例1 函数y=ax-a与y=ax(a≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是 (① D )
A
B
C
D
判断同一坐标系中反比例函数与一次函数图象
(1)观察法:
函数类型 k,k′的符号相同(kk′>0)k,k′的符号相反(kk′<0) 结论
反比例函数 y
=kx与正比例
函数y=k′x
①k,k′同号,必有两交
点,且两交点关于原点
成中心对称;
②k,k′异号,无交点
反比例函数 y
=kx与一次函
数y=k′x+b
①k,k′同号,必有两
交点;
②k,k′异号,交点可以
有两个、一个、零个
(2)假设法:假设反比例函数的解析式与图象吻合,即可确定k的取值范围,由此再根据k的
取值范围确定一次函数图象,看是否与题图矛盾.
例2 (人教九下P9第8题改编)已知一次函数y=kx+b与反比例函数y=mx的图象的两个交
点为A(1,6),B(-2,n).
例2题图
(1)一次函数的表达式为② y=3x+3 ,反比例函数的表达式
为③ ;
(2)如图,在平面直角坐标系中画出y=kx+b与y=mx的图象,并
通过观察图象直接写出:
①不等式kx+b>mx的解集为④ x>1或-2<x<0 ;
②不等式kx+b≤mx的解集为⑤ 0<x≤1或x≤-2 ;
(3)连接AO,BO,则△AOB的面积为⑥ .
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基础夯实练·广西数学
1.已知两个交点坐标(其中一个交点横坐标或纵坐标用字母表示)求两个函数表达式
(1)先将已知横、纵坐标的交点的坐标代入反比例函数表达式,求出反比例函数表达式;
(2)再将另一个交点已知的横或纵坐标代入反比例函数表达式,求出该交点坐标;
(3)最后将两个交点的坐标代入一次函数表达式,求出一次函数表达式.
注:有时也会根据三角形面积求出交点坐标,再按照以上步骤完成.
图1
2.比较两函数值大小,求自变量的取值范围
(1)找交点;
(2)分区:过两函数图象的交点分别作y轴的平行线,连同y轴,将坐标
平面分为四部分,如图1,即Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ;
(3)观察函数图象找答案:
根据图象在上方的函数值总比图象在下方
的函数值大,在各区域内找相应的x的取值范围:
①Ⅰ,Ⅲ区域内:kx>ax+b,自变量的取值范围为 x<xB或0<x<xA;
②Ⅱ,Ⅳ区域内:ax+b>kx,自变量的取值范围为xB<x<0或x>xA.
3.求图形面积
(1)如图2,求S△AOB.有两种思路:
①当以OC为公共底边时,如图3,将△AOB分割为△BOC,△AOC;
②当以OB为公共底边时,如图4,过点A作OB的垂线求解.
图2
图3
图4
(2)如图5,S△ADB怎么求?
图5
图6
图7
【自主解答】
解:解法一:以CD为公共底边,S△ADB=S△ADC+S△BDC=
1
2CD·|xB-xA|;
解法二:如解图,过点A作BD的垂线交BD延长线于点E,S△ADB=
1
2BD·|yA-yB|.
(3)如图6,求S△AOB.有两种思路:
①以OC或OD为公共底边,将△AOB的面积分割为两个三角形面积之和;
②如图7,过点 A,B分别作 x轴,y轴的平行线交于点 E,利用整体思想,可得 S△AOB=
S△ABE-S△OBM-S△OAN-S矩形OMEN.
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命题点8反比例函数解析式的确定及
命题点12二次函数图象与a,b,c的关系
k的几何意义
要点归纳①y轴②左③右④两个⑤>⑥<
要点归纳①ab
②空③11④2⑤1Ok1⑧
⑦=⑧>⑨>0<D=2>B<4>
15=0<17>18=19=
⑧1⑨2101①1
21k1B1k1
随堂练习①8③④⑥⑨【拓展设问】A
41k11521k
命题点13二次函数解析式的
随堂练习(1)y=-二6(2)5(3)2(4)4(5)2
确定及图象的变换
要点归纳①不变②不变③-(-m)④m⑤m
命题点9反比例函数图象与性质的应用
⑥+m⑦-m⑧-m⑨-m0相反①不变2相反
要点归纳①D②y=3x+3(
y=6
④x>1或-2<随堂练习
<0⑤0<x≤1或≤-2⑥号
1.抛物线的表达式为y=-x2+2x+3.
2.抛物线的表达式为y=-x+x+2.
【自主解答】解:解法一:以GD为公
3.抛物线的表达式为y=-2(x-2)2+4.
共底边,S6=SaAC+S△mc=
4.解:解法一:由题意,得
2
=-1.
CD·lxm-x:
1-b+c=4,
解法二:如解图,过点A作BD的垂
线交BD延长线于点E,Sat=2
1
解得6=-2,
le=3,
BD·IyA-yel.
解图
∴