12《乞丐》-《艾青诗选》名著导读+原文批注+知识梳理+阅读训练

12《乞丐》—名著《艾青诗选》导读+原文批注+知识梳理+阅读训练 【导读】 1938年春天，艾青见到流落在陇海线上的这些饥寒交迫从战区来的乞丐，写下了这首诗，它是对万恶的侵略战争的有力的控诉。 【诗歌文本】 在北方 乞丐徘徊在黄河的两岸 徘徊在铁道的两旁   在北方 乞丐用最使人厌烦的声音 呐喊着痛苦 说他们来自灾区 来自战地   饥饿是可怕的 它使年老的失去仁慈 年幼的学会憎恨   在北方 乞丐用固执的眼 凝视着你 看你在吃任何食物 和你用指甲剔牙齿的样子   在北方 乞丐伸着永不缩回的手 乌黑的手 要求施舍一个铜子 向任何人 甚至那掏不出一个铜子的兵士 （1938年春 陇海道上） 【诗歌批注】 在北方 乞丐徘徊在黄河的两岸 徘徊在铁道的两旁 [批注]第一节点明乞丐流浪的地点“黄河两岸”“铁道两旁”。 在北方 乞丐用最使人厌烦的声音 呐喊着痛苦 说他们来自灾区 来自战地 [批注]“呐喊着痛苦”中的“呐喊”，写出了乞丐的苦难和绝望的心情。 饥饿是可怕的 它使年老的失去仁慈 年幼的学会憎恨 [批注]这三行诗，怎能不让我们深思？乞丐憎恨的是什么？他憎恨的当然是侵略战争和万恶的民族敌人。这里绝对找不到一点象征派的阴影，它是一个真实的被战争的血泪塑造成的乞丐，它也是中国新诗历史上一个不朽的乞丐形象。 在北方 乞丐用固执的眼 凝视着你 看你在吃任何食物 和你用指甲剔牙齿的样子 [批注]此节抓住乞丐的“眼”进行刻画，那“固执的眼”的凝视，凝神一切食物，可想饥饿的程度，凝视“剔牙齿”更是一种悲哀的“贪婪”，反映出那个流离失所的悲惨社会现实。 在北方 乞丐伸着永不缩回的手 乌黑的手 要求施舍一个铜子 向任何人 甚至那掏不出一个铜子的兵士 [批注]乞丐伸出的“永不缩回的手”，诗人捕捉到这个体现痛苦的微动作，没有夸张和虚构，一个的悲痛的正在乞讨的乞丐形象跃然纸上。 [批注]“向任何人”伸出双手，与“掏不出一个铜子的士兵”形成对比，这是贫穷，这是饥饿所造成的，显示出穷人内心的苦痛，更引发读者的共鸣。 【诗歌主旨】 诗歌描绘了悲哀的、贫困的祖国和人民，表达作者对祖国和人民的悲悯。 【写作特色】 诗画结合，形神兼备，表现主题 （1）诗：作者可以直接描写声音，如“最使人厌烦的声音”，通过形容词对声音加以修饰。并且作者可以直接议论，如“饥饿是可怕的\它使年老的失去仁慈\年幼的学会憎恨”等。 （2）画：绘画不可能直接描写声音，作者也不可能直接发表议论，画家只能通过笔下人物的形象，通过人物的线条表达声音与情感。孩子破烂的衣衫和芦柴棒样的身体表达出的是贫穷饥饿，母亲迷茫的双眼写着绝望，而从紧闭的双唇中仿佛能听到她心里发出的愤怒的悲哀的喊声。作者通过抓住人物刹那间的神情、动作，给读者以不尽的思考和感悟。 【强化练习】 1.这首诗从哪些方面塑造了乞丐的形象？ 2.这首诗表现了怎样的主题？ 3.下列对诗歌的理解与分析有误的一项是( ) A.这首诗通过乞丐的形象勾画出一副苦难人民流亡图。 B.这首诗用切实的语言和细微准确的动作描写刻画乞丐的形象。 C.这首诗运用象征手法虚构了一个乞丐的形象。 D.作者对乞丐痛苦和悲愤的描摹，实际上是对战争强有力的控诉。 【答案】 1.声音、眼、手。 2.这首诗中的乞丐，是当时劳苦大众的一个缩影。作者通过这个形象，表达了对苦难中的祖国和人民深切的悲悯。 3.C 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$