8.2 二力平衡(教学课件)-【任务驱动式课堂】2023-2024学年八年级物理下册精品资源包(人教版)

2024-01-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 二力平衡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.39 MB
发布时间 2024-01-26
更新时间 2024-04-06
作者 ★孺子牛★
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43121257.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二力平衡 问题思考   一切物体在不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。   现实中不受力的物体是没有的,但为什么会存在保持静止状态或匀速直线运动状态的物体呢? 2 一、平衡状态与平衡力 静止的书 匀速下降的人 G F G F   物体保持静止或匀速直线运动,我们就称它们处于平衡态。处于平衡状态的物体受到的力称为平衡力。如果物体只受两个力而处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。 讨论交流 什么情况下两个力才能达到平衡状态? 猜想与假设 猜想1.两个力应该在同一物体上 猜想2.两个力的大小可能要相等 猜想4.两个力可能要在一条直线上 猜想3.两个力的方向可能要相反 二、二力平衡的条件 实验器材 质量忽略不计的卡片 细线 钩码 面板 二力平衡的条件 作用在同一直线上、大小相同、方向相反的二力,作用在不同的物体上: 物体不能平衡。 二力平衡的条件 作用在同一物体上、同一直线上、方向相反的二力,力的大小不同: 物体不能平衡。 二力平衡的条件 作用在同一物体上、大小相同、方向相反的二力,二力不在同一直线上: 物体不能平衡。 二力平衡的条件 作用在同一物体上大小相同的二力,二力在同一直线上,但同向: 物体不能平衡。 二力平衡的条件 作用在同一物体上大小相同的二力,二力在同一直线上,且反向: 物体能平衡。 二、二力平衡的条件 实验分析 卡片受力情况 卡片是否平衡 大小 方向 是否同线 是否同体 不等 相反 是 是 否 是 是 是 相反 相等 相等 相同 是 是 否 否 相等 相反 否 是 相等 相反 否 否 是 共线 等大 反向 同体 共线 等大 反向 同体 二力平衡的条件 11 作用力 一对平衡力 一对相互作用力 相同点 大小相等 大小相等 方向相反 方向相反 作用在同一条直线上 作用在同一条直线上 不同点 作用在同一个物体上 分别作用在两个物体上 没有时间关系 同时产生,同时消失 示意图 FN FN FN' G 平衡力与相互作用力 12 练习:   手提着绳子匀速地把水桶从井里拉上来,若不计绳子重力,手拉绳子的力与__________________是一对平衡力。   与水桶重力构成一对相互作用力的施力物是_______。 水桶对绳子的拉力 水桶 G F拉 F引 三、二力平衡条件的应用 受力情况 运动状态 不受力 平衡力 非平衡力 静止或匀速直线运动 静止或匀速直线运动 变速运动   地球上的物体都会受重力的作用,当物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受力平衡。   用弹簧测力计测物体受到的重力时,为何当示数稳定时,弹簧测力计的示数就是钩码所受的重力大小?   当示数稳定时,钩码受力平衡。   钩码所受的重力与弹簧测力计对钩码的拉力是一对平衡力,二力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。   对于匀速下降的跳伞运动员,人和伞的重力为1 000 N,阻力的大小和方向是怎样的呢? 重力为1 000 N,方向竖直向下。 阻力大小为1 000 N,方向竖直向上。 作用在同一物体上的两个力: 大小__________ 方向__________ 在________________ 1.平衡状态和平衡力 相等 平衡状态: 平衡力: 静止或匀速直线运动状态 2.二力平衡的条件 3.二力平衡条件的应用 相反 使物体处于平衡状态的力 同一条直线上 17 $$

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