三阶实践创新练-【一战成名新中考】2024广西中考生物·分层作业本

分层作业本·广西生物 主 题 四 植 物 的 生 活 １． 图表分析 （２０２３岳阳）农业工作者调查了 几种农作物整个生长周期里的耗水情况，并 绘成下图，综合分析该图，每亩耗水量最多的 作物是 （　Ａ　） Ａ．水稻　　Ｂ．玉米　　Ｃ．高粱　　Ｄ．小麦 ２． 实验创新思路 如图所示，把一刚摘下的 果树枝，装在小瓶中用弹簧秤测得重为５牛 （力学单位），光照 ６小时后，测得重为 ４．８ 牛；若单独测枝条的质量则稍有增加。导致 以上结果的主要原因分别是 （　Ａ　） Ａ．蒸腾作用和光合作用 Ｂ．运输作用和光合作用 Ｃ．呼吸作用和蒸腾作用 Ｄ．光合作用和蒸腾作用 ３． 跨学科·物理 （２０２３台州改编）图甲是 一个“水绵伞”：透明塑料袋（不能伸缩膨胀） 中装满水和水绵（水生藻类植物），袋口的吸 管能与外界连通，调节配重能使其直立于水 底。光照一段时间后，发现“水绵伞”浮到水 面。某同学自制了两个相同的“水绵伞”，置 于离光源距离不同的水底（水中各处温度相 同且不变），如图乙，以验证光合作用的影响 因素。 （１）实验中“水绵伞”在光照下能产生　氧气　， 并挤压塑料袋内的水使其排出，通过　减小重 力　　　（填“增大浮力”或“减小重力”）来 实现上浮到水面。 （２）本实验验证的是　光照强度　对光合作 用的影响。 （３）实验过程中，需要观测的是　“水绵伞”上 升到水面所需的时间（合理即可）　 　。 （４）该同学观察了一整天，都没发现“水绵 伞”上浮。可如何改进实验？（写出一种） 　　 　。 ４． 研学主题活动 （２０２３长沙）５月，长沙某 中学开展了主题为“爱农兴农”的研学实践活 动，同学们分成若干项目小组，对研学基地常 见农作物的形态结构、种植方式和生长过程 等情况展开研究。某项目小组以辣椒为研究 对象，将部分研究内容记录如下： （１）形态结构：辣椒植株高约３０～４０厘米，其 中①为花，②为果实，③为　种子　，属于被 子植物。从开花到结出辣椒，需要经历传粉 和　受精　两个过程。 （２）种植方式：采用双行种植，株行距约为 ３５厘米，合理的行距可避免叶片相互遮挡，能 充分利用　光照　。 （３）生长过程：辣椒生长过程中要注意中耕除 草、科学施肥和防治病虫害。 ①科学施肥能为辣椒植株的生长提供　无机 盐　　　，提高辣椒的产量和品质。 ②基地菜农常用苏云金杆菌、白僵菌等生物 杀虫剂防治病虫害，这种防治方式属于　生 物防治　，能减少农药污染                                                                      。 ８４ 分层作业本·广西生物 主 题 四 植 物 的 生 活 （４）拓展延伸：该项目小组查询资料发现，长 沙地区的辣椒种植在“垄”上，而西北地区的 辣椒种植在“沟”里（如图所示），且这种农作 物种植方式的差异自古有之，古称“畎亩法”。 分析以上两地种植方式差异的原因。　两地 气候存在差异，长沙地区雨水多，“垄”上地势 高排水快，有利于辣椒根部呼吸，西北地区干 旱少雨，“沟”里水分更充足（合理即可）　。 ５． 蔬菜大棚升级 　　生物小组的同学走进郊外的蔬菜大棚， 开展了研究性学习，通过实地测量、收集资 料，帮助菜农寻找改进蔬菜大棚、提高种植菠 菜产量的方法。 （１）通过实地调查，同学们记录了菜农种植冬 季菠菜的具体措施                          ： Ⅰ．光照弱时用人工太阳灯补光。 Ⅱ．适时浇水，保持土壤的湿度；适时施肥， 并结合浇水进行。 Ⅲ．定期处理菠菜旁边的杂草。 Ⅳ．通过打开、盖住大棚上的草帘以及开闭 通风口调节大棚内的温度，控制昼夜 温差。 ①光是光合作用的条件，可被叶绿体中的 　叶绿素　所吸收，人工补光能够增加光照 强度，并适当延长　光照时间　，促进光合 作用。 ②在种植菠菜等叶类蔬菜时，菜农常常适当 施加含　氮　的无机盐以促进叶的生长。 ③杂草与菠菜之间属于　竞争　关系，会夺 取菠菜的营养物质，影响其生长。 （２）通过查阅资料得知温度对菠菜的光合作 用有影响，实验结果如下图所示。 ①该实验通过测定　二氧化碳吸收　量来反 映菠菜的光合速率。分析数据可知，在实验范围 内随温度的升高，菠菜的光合速率　先增大后减 小　　　。光合速率提高时，有利于合成更多 的　　　　　，提高菠菜产量。 ②一般大棚使用的是普通塑料薄膜，保温性 不强。１１月该地区日平均气温为５℃，且棚 内温度一般比棚外温