内容正文:
基础夯实练·福建物理
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命题点4 液体压强(必考)
基础知识梳理
考点 1 液体压强
产生原因 由于液体受① 重力 的作用,且具有② 流动性 ,所以液体内部向各个方向都有压强
特点
(1)在同一液体内部的同一深度,向各个方向都有压强且大小③ 相等 ;
(2)液体密度一定时,深度越深,压强越④ 大 ;
(3)液体深度相同时,密度越大,压强越⑤ 大
生活实例
大坝修成上窄下宽的形状、液压千斤顶、深海带鱼被打捞上岸后胀破肚皮、人站在齐胸的水中
感到呼吸困难、潜水员潜入海中不同深度需要不同的装备等
公式
公式:p=⑥ ρgh .h表示研究点到自由液面的竖直距离,单位为m
变形公式:ρ=pgh(求液体密度);h=
p
ρg
(求液体深度
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
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知识迁移 压强公式p=ρgh的理解及应用(2023.5)
(1)液体对容器底部的压力F和液体自身重力G的比较(如图):
(2)对p=ρgh的理解:液体压强的大小与液体的密度和
深度有关,与液体的质量、容器的形状等均无关.(其中h
是指所研究的点到液体表面的竖直距离)
(3)液体对形状不规则的容器底部的压力、压强的计算
方法:先用p=ρgh计算液体对容器底部的压强,再根据F=pS计算液体对容器底部的压力.
考点 2 连通器
定义 上端开口、下端⑦ 连通 的容器
特点 连通器里如果只有一种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是⑧ 相同的
应用 船闸、水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉和外面的水位计、
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
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地漏等
特别提醒 连通器中各容器的液面相平必须满足两个条件:a.只有一种液体;b.液体
不流动,二者缺一不可.
随堂巩固小练
第1题图
1.在水平桌面上放有质
量和底面积均相同的
容器甲和乙,在容器中
分别盛入质量相同的
两种液体,两容器中的液面相平,如图所示.
下列说法正确的是 (A )
A.两容器对桌面压强大小相等
B.
两容器底部受到液体压力大小相等
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C.两液体密度大小相等
D.两容器底部受到液体压强大小相等
2.如图所示,下列应用实例没有利用连通器原
理的是 (A )
3.三峡大坝是长江上防洪发电的国家大型工程.
若该大坝所能承受的最大压强为1.65×
106Pa,则所蓄水位最高只能是 165 m
(ρ水 =1.0×10
3kg/m3,g取10N/kg);坝体
设计成上窄下宽是因为液体压强随深度的增
加而 增大 (选填“增大”或“减小”).
4.如图所示,容器里装有重力为G、密度为 ρ的
液体,图中A点的液体压强pA= ρgh1 ,在
与A点同一水平面上的B点液体的压强pB=
ρgh1 .如果容器的底面积为 S,则液体
对容器底部的压力F= ρg(h1+h2)S .
第4题图
5.我国蛟龙号载人潜水器已完成了7km级的
潜水实验,它潜入海面以下7km受到海水
的压强是 7.21×107 Pa(ρ海水 =1.03×
103kg/m3,g取10N/kg),在逐渐上升返回
海面的过程中,所受海水的压强将 变小
(选填“变大”“不变”或“变小”).
6.如图所示,一端开口的容器中装有水,图中
各尺寸单位是 cm,则水对容器中四处压强
分别是 pA= 0 Pa,pB= 3500 Pa,
pC= 2000 Pa,pD= 500 Pa.(g取
10N/kg)
第6题图
教材实验一遍过
实验 探究液体压强与哪些因素有关(2022.27)
(《课标》要求探究类学生必做实验,2022年版课标新增)
1.实验装置图
2.实验器材的作用
(1)刻度尺:测量金属盒的橡皮膜到液面的深度以及压强计左右两侧的液面高度差.
(2)压强计:测量液体和气体压强的仪器.
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3.实验前注意事项
(1)在使用压强计前,若发现 U形管中两侧液面已有高度差,则接下来的操作是 拆除胶管
重