6.1 怎样认识力(夹册)(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级物理下册同步备课(沪粤版)

2024-01-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 6.1 怎样认识力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.52 MB
发布时间 2024-01-28
更新时间 2024-01-28
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43118644.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优壁 6.1怎样认识力 24春·学.洹粤八物下 快速对答案 提示:点击■ 进入习题讲评 知识要点一 1(1)形变 (2)运动状态 速度 方向 2(1)不能 (2)受力 施力牛顿牛N1 知识要点二 知识要点三 施力 相互的 大小方向作用点 大小方向 作用点 针对练习 1C2形状 运动状态3头球 4 c 5方向 作用点 知识要点 力和力的作用效果 1.力的作用效果 (1)力可以使物体发生 (2)力可以使物体 运动的状态改变包括静止变为运动; 的 运动变为静止;物体运动的 发生改变 或 发生改变 返回 2.力 (1)力是 脱离物体而存在的; (2)当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对 概念 它施加这种作用,受到力的物体叫做 物体, 施加力的物体叫做 物体 表示符号 F 单位 单位 ,简称 ,符号为 符号 感受 托起两个鸡蛋所用的力大约是 N 返回 优诞 【拓展】(1)力总是跟两个物体有关,单独一个物体不能产生 力,力不能离开物体而单独存在;(2)力产生时,相互作用的 物体不一定相互接触(如同名磁极相斥,使磁环悬浮)。 返回 知识要点仁) 力的作用是相互的 典型 探究 实验:互推后两人 实验:碰碰车碰撞 反向运动 :后互相后退 、 一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个 物体对它施加的力。也就是说,当甲物体对乙物体 说明 施力时,乙物体同时也对甲物体 ,因此,力 的作用是 返回 优巡 【拓展】理解物体间力的作用。 ①相互性:施力物体同时也是受力物体; 物体间力 ②同时性:同时产生,同时消失; 的作用 ③大小相等,方向相反; ④与物体的运动状态无关 返回 优巡 知识要点 力的三要素 物理学中,把力的 和 三要素 叫做力的三要素 返回 a 典型 探究 实验:A点施力比 实验:图b方法比图 C点更易把门打开; a方法更易拧动 A点向门内施力开门 螺母 B点向门外施力关门 返回 力的作用效果不仅跟力的 有关,还跟 力的 和 有关。即力的三要素 总结 都影响力的作用效果,若其中一个要素发生变 化,力的作用效果就发生变化 返回

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