江西省南昌市江西师范大学附属中学2023-2024学年上学期九年级数学期末试卷

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2024-01-26
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江西师大附中九年级数学期末试卷 2024.1 一、单选题(本大愿6小题,每小题3分,共18分) 1,二的相反致是( ) A启 B.-6 C.6 2.下列运算中,正确的是() D名 A.4a-3a=1 B.a+a=a c.(-2a▣-8a2 3.下列立体图形中,俯视图与主视图不同的是( D.(a+l)2=ad2+1 A. B. 4.如图,已知点A,B,C,D,E是⊙0的五等分点,则∠BAD的度数是() A.360 B.48° C.72° D.96 5.如图,在△ABC中,根据尺规作图痕迹,下列说法不一定正确的是( ) A.AF=BF B.AE=14C 2 C.∠DBF+∠DFB=90° D,LBAF=∠EBC XF米 B4 第4题图 第5题图 第6题图 6.如图,将扇形AOB翻折,使点A与圆心O重合,展开后折痕所在直线1与AB交于点 C,连接AC.若0A=2,则图中阴影部分的面积是() A. π5 B. 32 号-5 C.a返 32 0 [m 二、填空题(本大题6小题,每小题3分,共18分) 7.因式分解:3x3-12x= 8.若x=2y+3,则代数式3x-6y+1的值是 9、已知:点4%,2),B(,3)是一次函数y=(m2+10x-5图象上的两点,则 名-为0.(填“>”或“<”) 10.有这样一道数学名题,其题意:一群老者去赶集,半路买了一堆梨,一人一个多一 个,一人两个少两个,请问几个老者几个梨?设有老者x人,梨y个,则可列二元一 次方程组: 11.若一元二次方程x2-2x-1=0的两根分别为x,名,则-3x-戈= 12.在△ABC中,AC=6,BC=8,AB=10,D是AB的中点,P是CD上的动点.若 点P到△4BC的一边的距离为2,则CP的长为一 九年级数学期末试卷第1页,共4项 三、(本大题5小题,每小题6分,共30分) 13.(1)计算:()-(W2-2024°+V5.tan30°: (2)如图、在△MBC中,∠B=∠C,D,E分别是AB, BC的中点,连接DE,求证:AB=2DE, 14。以下是某同学化简分式女9x+3+3的部分运算过程: 解:原式= x+3x-3)x+3心 ① =[ x-31.3-x@ (x+3(x-3)(+3x-3) 3 =x-x-33-X③ (x+3)(x-3)3 (1)上面的运算过程中第 步出现了错误: (2)请你写出正确的解答过程。 15.第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举 行,杭州亚运会吉祥物是“宸宸”“琮琮”和“莲莲”,将 三张正面分别印有以上3个吉祥物图案的卡片(卡片的形 状、大小、质地都相同)背面朝上、洗匀, (1)若从中任意抽取h张,抽得卡片上的图案恰好为“莲 莲”的概率是」 (2)若先从中任意抽取1张,记录后放回,洗匀,再从中任意抽取1张,求两次抽 取的卡片图案不同的概率。(请用树状图或列表的方法求解) 16.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,CD是⊙O的直径,A是BD的中点,请 仅用无刻度直尺,按下列要求作图.(保留作图痕迹) (I)在图1中,作一个以CD为腰的等腰△CDE. (2)在图2中,作一个以OB为对角线的矩形. 图 2 17.如图1,等腰直角△ABC的顶点A,B都在y轴上, 反比例函数y=k>0,x>0)的图象经过C点,己 知A,B两点的坐标分别为(0,2)和(0,m)(m≠2), ∠ABC=90°. (1)若m=4,求该反比例函数的解析式: 、2)若m=k,求B点的坐标, 图 (备用☒图) 九年级数学期末试卷第2页,共4页 四、(本大题2小题,每小题8分,共16分) 18.为了解学生锻炼身体的情况,某中学随机抽查了部分学生,对他们每天的运动时间 进行调查,并将调查统计的结果分为四类:每天运动时间≤20分钟的学生记为A类, 20分钟<t≤40分钟记为B类,40分钟<长60分钟记为C类,t>60分钟记为D类.收 集的数据绘制如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题: 各类学生人数条形统计图 人数 各类学生人数形统计图 25… 20 15 % ABCD等级 (1)这次共抽取了名学生进行调查统计: (2)扇形统计图中D类所对应的扇形圆心角大小为: (3)将条形统计图补充完整: (4)如果该校共有1500名学生,请你估计该校B类学生约有多少? 19.学科综合:我们在物理学科中学过:光线从空气射入水中会发生折射现象(如图1), 我们把m=血C称为折射率(其中公代表入射角,B代表折射角). sin B 观案实验:为了观察光线的折射现象,设计了图2所示的实验,即通过细管MW可 以看见水底的物块C,但不在细管MN所在直线上,图3是实验的示意图,四边形 ABFE为矩形,点A,C,B在同一直线上,测得BF=12cm,DF=16cm.

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