内容正文:
基础夯实练·福建生物
主
题
五
人
体
生
理
与
健
康
命题点 3 探究馒头在口腔中的变化 易 (7 年 2 考)
【提出问题】馒头在口腔中为什么会变甜?
【作出假设】馒头在口腔中变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液有关。
【制订并实施计划】
1. 实验原理:馒头的主要成分是淀粉,没有甜味,但淀粉分解形成的麦芽糖有甜
味。 淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝。
2. 实验设计(2021. 22C)
【实验现象与结论】
试管编号 ①号 ②号 ③号
现象 不变蓝 变蓝 部分变蓝(或变浅蓝)
原因分析
馒头碎屑中的淀粉
全部被分解
馒头碎屑中的淀粉
没有被分解
馒头块表面少量淀粉被分解,里面
大部分淀粉没有被分解
结论
a. 对比①号和②号试管中的现象,可以得出馒头变甜与 唾液 有关;
b. 对比①号和③号试管中的现象,可以得出馒头变甜与 牙齿的咀嚼、 舌的搅
拌 有关
【交流讨论】
1. 酶的活性受温度等因素的影响:37 ℃与人体口腔的温度相当,此温度
下唾液淀粉酶的催化活性最高。 温度过低酶的活性会被抑制,若温度
过高,唾液淀粉酶的结构可能被破坏,失去活性,如右图所示。
2. 上述实验过程中,若将 3 支试管放在 37 ℃的温水中保温 3 分钟便取
出,滴加碘液后发现①号试管中出现蓝色,原因是 淀粉未被完全分解(合理即可) 。
3. 吃饭时应细嚼慢咽,是为了使食物团变小,与唾液充分混合,有利于食物的消化。
实验拓展
若某同学要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,增加④号试管,则④号试管中应
该为 馒头碎屑 (填“馒头碎屑”或“馒头块”), 2 mL 唾液,充分搅拌后置于 5 ℃
的水中 5 ~ 10 分钟。 最终通过与 ① 号试管对比,可以得出温度对唾液消化淀粉有
一定的影响。
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基础夯实练·福建生物
主
题
五
人
体
生
理
与
健
康
命题点 4 合理营养与食品安全 易 (7 年 3 考)
1. 合理营养指全面而平衡的营养,即摄取的六大营养物质和膳食纤
维种类要齐全,摄取的各种营养物质的量要合适,与身体的需要保
持平衡。
根据“平衡膳食宝塔”合理设计食谱,均衡地进食这五类食物。
保证 每 日 三 餐 按 时 进 食, 早、 中、 晚 三 餐 的 能 量 分 别 占
30%、40%、30% 左右。
知识点拨
设计食谱时,食物搭配要合理、均衡,一般要有主食(米饭、馒头、面条等提供 糖类 ) +
肉菜(瘦肉、牛肉等提供 蛋白质 、脂肪、无机盐) +蔬菜、水果(青菜等提供 维生素 、无
机盐、膳食纤维)。
2. 食品安全
(1)购买合格食品:购买包装食品时,应关注生产日期、保质期,注意是否含有添加剂、是否有
食品生产许可证编号等;买肉时一定要看是否检疫合格。 (2022. 19C)
(2)预防食物中毒:发芽的马铃薯和有毒的蘑菇不能食用,不要食用含有过量食品添加剂的
食物。 (2021. 10,2017. 5)
(3)注意食品卫生:蔬菜和水果通过清水浸泡、冲洗,或者削去外皮,可减少农药残留物;厨房
和炊具要经常清洗。
(二)人体内物质的运输
串讲线索 二 人体内物质的运输
1. 血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,如果体内的红细胞数量或血红蛋白含量低于正常
值,易患 贫血 ;若白细胞的数量高于正常值,很可能是身体有了 炎症 ;若血小板数量
过少,会导致凝血障碍。
2. 体循环中,血液为组织细胞运来氧和 营养物质 ,并把细胞产生的二氧化碳等废物带走,
血液由 动脉 血变为 静脉 血。 肺循环中,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化
碳进入肺泡