5.1.3 生物圈(提升讲义)(3知识+1拓展+过关检测)生物新教材人教版八年级上册

2026-08-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 生物圈
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 855 KB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 韩朵儿
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59255857.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本初中生物学讲义聚焦“生物圈”核心知识点,系统梳理生物圈的范围(概念、大气圈底部等圈层划分)、多种多样的生态系统(森林、湿地等类型及功能)、生物圈是统一整体(非生物因素、地域与生物关联),构建从概念到系统再到整体性的学习支架。 资料通过“内容梳理+典题示例”强化生命观念,“月宫一号”拓展培养科学思维,过关检查落实态度责任。课中辅助教师引导学生理解生态系统关联,课后帮助学生通过变式考题和练习题查漏补缺,提升知识应用能力。

内容正文:

八年级·上册➥第五单元·生物与环境➥第一章·生态系统 第三节 生物圈 目 录 01 核心知识 $内容梳理 $典题示例 知识一 生物圈的范围 知识二 多种多样的生态系统 知识三 生物圈是一个统一的整体 02 教材延伸 $外延拓点 $变式考题 拓展一 月宫一号 03 过关检查 知识一:生物圈的范围 ▲内容梳理 【内容1:生物圈】 ❶概念:地球上所有 生物 与其 生存环境 的总和,生物圈是最大的 生态系统 。 【内容2:生物圈的范围】 ❶以海平面来划分,生物圈向上有约 10 千米的高度,向下也有 10 千米左右的深度; ❷生物圈包括 大气圈的底部 、 岩石圈的表面 和 整个水圈 。 大气圈的空气由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳等。 水圈是地球表层由水和冰雪所占有或覆盖的圈层,包括大气水、地表水和地下水。 岩石圈 是地球的最外层,由岩石组成,是一切陆地生物的“立足点”。 ▲典题示例 例1.下列有关生物圈的说法错误的是( ) A.生物圈包含大气圈底部、整个水圈和岩石圈表面 B.生物圈中生态系统类型多样,彼此之间相互联系 C.生物圈是最大生态系统,是人类唯一的生存家园 D.生物圈是所有动、植物和微生物构成的统一整体 【答案】D 【知识点】生物圈的范围、生物圈是一个统一的整体 【详解】A.生物圈的范围包括大气圈底部、水圈的大部分(深海极端环境下仍有少量生物,但并非整个水圈都属于生物圈核心范围,不过该选项表述的核心范围方向正确),故A正确。 B.生物圈中的各类生态系统并非独立存在,它们通过物质循环、能量流动等相互联系,形成统一整体,故B正确。 C.生物圈是地球上最大的生态系统,也是目前人类已知的唯一适合生存的家园,故C正确。 D.生物圈是地球上所有生物(动物、植物、微生物)与其生存的环境共同构成的统一整体,并非仅由生物构成,故D错误。 例2.生物圈是所有生物的家,它的范围包括( ) A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的下层、水圈、岩石圈 C.大气圈的下层、水圈的上层、整个岩石圈 D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层 【答案】D 【知识点】生物圈的范围 【详解】生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层。大气圈的下层生活着能飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物。水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊,大多数生物生活在距海平面 150 米以内的水层中,所以整个水圈都属于生物圈范围。岩石圈表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点”。D符合题意,ABC不符合题意。 知识二:多种多样的生态系统 ▲内容梳理 生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统。 【内容1:森林生态系统】 ❶森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用,有着 绿色水库 、 地球之肺 之称。 【内容2:湿地生态系统】 ❶沼泽是典型的湿地生态系统,湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有 地球之肾 之称。 【内容3:其他生态系统】 ❶草原生态系统:草原在 保持水土 和 防风固沙 等方面起着重要的作用。 ❷海洋生态系统:海洋生态系统中有丰富的藻类资源,海洋中的藻类、植物等可以制造大量的 氧气 。 ❸淡水生态系统:包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等,由淡水水体和其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人们提供饮用水、灌溉和工业用水的水源,在 调节气候 等方面也有重要的作用。 ❹农田生态系统:以 农作物 为主,动植物种类相对较少。 ❺城市生态系统: 人类 起着重要的支配作用,植物的种类和数量少。 ▲典题示例 例1.既能为人们提供饮用水、灌溉和工业用水的水源,也能调节气候的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.淡水生态系统 D.湿地生态系统 【答案】C 【知识点】生态系统的类型 【分析】生态系统包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,不同的生态系统功能不同。 【详解】A. 森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A不符合题意。 B. 海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统,B不符合题意。 C. 淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等,由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用水、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用,C符合题意。 D. 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,D不符合题意。 故选C。 例2.生物圈中有着多种多样的生态系统,有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.淡水生态系统 D.湿地生态系统 【答案】A 【知识点】生态系统的类型 【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等 【详解】A.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A符合题意。 B.海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类,且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统,B不符合题意。 C.淡水生态系统是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统,分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等;后者指河流、溪流和水渠等。没有涵养水源、保持水土的特点,C不符合题意。 D.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有“地球之肾”之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统,D不符合题意。 故选A。 例3.建阳考亭种植了大量葡萄,葡萄与其环境共同构成了生态系统,地球上最大的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.陆地生态系统 D.生物圈 【答案】D 【知识点】生物圈的范围、生态系统的类型 【分析】生物圈是地球上全部生物及其生存环境的总和,包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面,是最大的生态系统。其他选项均为生物圈内的部分生态系统。 【详解】A.森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,如森林能缓解水资源危机,森林可以促进水分循环和影响大气环流,增加降水,所以有“绿色水库”,“地球之肺”,故A不符合题意。 B.海洋生态系统通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统,故B不符合题意。 C.陆地生态系统是陆地生态系统的主体,包含多种类型,如森林、草原、荒漠、湿地等,其中植被是其最显著的组成部分,故C不符合题意。 D.地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成了最大的生态系统称为生物圈,生物圈是地球上所有生物共同的家园。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是最大的生态系统,故D符合题意。 故选D。 知识三:生物圈是一个统一的整体 ▲内容梳理 【内容1:生物圈是一个统一的整体】 ❶从非生物因素来说,阳光普照几乎所有的生态系统,大气在不停地、有规律地环流,水也以多种形态在全球范围内运动; ❷从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的; ❸从生态系统中的生物来说,许多微小的生物,植物的花粉、种子、果实能够随大气运动,到达不同的生态系统。 ❹生物圈是由各种类型的生态系统组成的统一整体,是地球上最大的 生态系统 ,是所有生物共同的家园。保护生物圈,人人有责。 ▲典题示例 例1.我们要认同山水林田湖草沙是一个生命共同体,树立人与自然和谐共生的核心生态观。对于上述观点理解错误的是( ) A.山水林田湖草沙可以代表多种类型的生态系统 B.人类是山水林田湖草沙生命共同体的唯一主宰 C.山水林田湖草沙是人类赖以生存和发展的基础 D.坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理 【答案】B 【知识点】生态系统的类型、生物圈是一个统一的整体 【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,是一个统一的整体,包括大气圈的底部、水圈大部和岩石圈的上部,是地球上最大的生态系统,是所有生物的家。生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。 【详解】A.生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统类型,故A正确。 B.人类的唯一主宰是对生态观的错误理解,因为这种观点忽视了生态系统中其他生命形式的重要性和共生关系。这并不符合题中所提倡的生态观念,故B错误。 C.生物圈中的山水林田湖草沙是不同的生态系统类型,属于一个生命共同体,生命共同体是一个统一的整体,是人类赖以生存和发展的基础,故C正确。 D.我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展,故D正确。 故选B。 例2.DDT是一种农药,但在荒无人烟的南极从未施用过DDT,却在南极海洋的鱼、磷虾和企鹅等动物体内检测到了DDT,这说明生物圈是( ) A.最大的生态系统 B.一个统一的整体 C.由生物与环境组成 D.所有生物共同的家园 【答案】B 【知识点】有毒物质通过食物链积累、生物圈是一个统一的整体 【分析】(1)生物圈的物质循环特性:生物圈中的物质(如污染物)可通过大气环流、洋流等途径进行全球性迁移,并非局限于某一区域,体现了物质在生物圈范围内的流动连通性。 (2)生物圈的整体性:生物圈是一个相互联系的统一整体,不同区域的生物、环境之间存在物质和能量的交换,某一区域的物质变化会通过循环影响其他区域的生物与环境。 【详解】A.生物圈是最大的生态系统,但题目侧重物质全球流动的整体性,而非生态系统的大小,故A不符合题意。 B.DDT的传播表明生物圈各部分相互联系,物质可循环迁移,体现了其统一性,故B符合题意。 C.由生物圈的定义包含生物与环境,但题目未直接讨论组成,而是突出全球连通,故C不符合题意。 D.生物圈是所有生物的家园,但题目更具体地展示了物质循环的全球性,故D不符合题意。 故选B。 拓展一:月宫一号----密闭人工生态系统 ▲外延拓点 【拓点1:月宫一号能否等同于地球生物圈】 ❶“月宫一号”是模拟生物圈原理构建的人工生态系统,系统内同样存在生产者、消费者、分解者,能够完成物质循环和能量流动,但生物种类少,营养结构简单,自动调节能力有限,不能等同于地球生物圈。 【拓点2:月宫一号的物质循环和能量流动】 ❶能量来源:月宫一号用LED光源代替太阳光; ❷氧气-二氧化碳循环:月宫一号内种植的粮食作物、水果和蔬菜光合作用产生氧,人呼吸消耗氧气、释放二氧化碳; ❸废物循环:微生物分解排泄物、枯枝残叶,变为有机物供给植物重新利用。 ▲变式考题 例1.“月宫一号”是人工闭合生态系统,是我国航天科技的骄傲,可为人类驻留月球或深空探测提供技术验证。如图是“月宫一号”组成成分关系示意图。请回答问题。 (1)在“月宫一号”中,人获得的能量最终来源是________。 (2)在“月宫一号”中,消费者是________和________。 (3)图中①是________。“月宫一号”中,在维持①和②相对平衡方面起重要作用的是________。 (4)“月宫一号”是一个有机整体,其中的生物部分与非生物部分之间存在________、________的关系。 【答案】(1)光能/太阳能 (2) 人类 黄粉虫 (3) 氧气 植物 (4) 相互依赖 相互影响 【知识点】生态系统的组成成分及各成分的功能、生物圈是一个统一的整体、绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用 【分析】生态系统组成包括生物部分和非生物部分,非生物部分是阳光、空气和水等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。绿色植物可以进行光合作用,即在有光条件下将二氧化碳和水合成有机物并释放出氧气的过程,在此过程中光能转变成有机物中稳定的化学能。图中①是氧气,②是二氧化碳。 【详解】(1)绿色植物可以进行光合作用,即在有光条件下将二氧化碳和水合成有机物并释放出氧气的过程,在此过程中光能转变成有机物中稳定的化学能。生态系统中的能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的,因此“月宫一号”系统内所需能量最终来源于太阳能或光能。 (2)生态系统组成包括生物部分和非生物部分,非生物部分是阳光、空气和水等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。消费者是自身不能合成有机物,只能直接或间接地以生产者为食的一类生物,在“月宫一号”中,消费者是人类、黄粉虫,植物是生产者,微生物是分解者。 (3)光合作用是指绿色植物在有光条件下将二氧化碳和水合成有机物并释放出氧气的过程,所以①是氧气。 生物的呼吸作用是指在有氧条件下分解有机物生成二氧化碳和水,并释放大量能量的过程,所以②是二氧化碳。植物既能进行光合作用固定大气中的二氧化碳,又能通过呼吸作用将产生氧气释放到大气中,在维持碳—氧平衡中起到重要的作用。 (4)生态系统组成包括生物部分和非生物部分,非生物部分是阳光、空气和水等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分的阳光、空气、水等会影响生物的生长,生物通过自身的生命活动也在影响周边的环境,因此生态系统中的生物部分和非生物部分之间存在相互依赖、相互影响的关系。 1.国家主席习近平在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示:要坚持人与自然和谐共生,共同构建人与自然生命共同体。下列说法正确的是( ) A.生物圈的厚度约为10千米 B.生物圈是指地球上所有的生物与其生活环境的总和 C.从生态角度来说,黄河流域和长江流域的生态没有任何联系 D.人类可以到达生物圈的各个角落,所以人类可以随意改造生物圈 【答案】B 【知识点】生物圈的范围、生物圈是一个统一的整体 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和,范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,厚度约为20千米(向上10千米、向下10千米)。生物圈是一个统一的整体,各生态系统间通过物质循环(如水循环)相互联系。人类活动需遵循生态平衡原则,不可随意改造生物圈。 【详解】A.生物圈厚度约为20千米(大气圈底部至岩石圈表面),而非10千米,故A错误。 B.生物圈是地球上所有生物与其生活环境的总和,定义准确,故B正确。 C.生物圈是一个统一的整体,黄河流域与长江流域通过水循环、物种迁移等存在生态联系,故C错误。 D.人类活动需尊重生态规律,随意改造会破坏生物圈平衡,故D错误。 故选B。 2.下列对森林的生态价值描述,错误的是( ) A.能够净化水质、蓄洪抗旱的“地球之肾” B.维持碳氧平衡,净化空气的“地球之肺” C.制造有机物养育其他生物的“天然工厂” D.能够涵养水源、保持水土的“绿色水库” 【答案】A 【知识点】生态系统的类型 【分析】光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。 【详解】A.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称,故A错误。 BD.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,故BD正确。 C.森林中的植物进行光合作用,制造有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其他生物以及人类制造了食物和其他生活资料,故森林是养育其他生物的“天然工厂”,故C正确。 故选A。 3.下列新闻能说明生物圈是一个统一整体的是( ) A.我国森林面积持续30年增长,全民义务植树超7780亿株 B.我国航天员在中国空间站完成多项科学实验 C.日本核污水排海造成全球生态灾难 D.春末夏初云南某河谷每天约100万只蝴蝶幼虫羽化飞出 【答案】C 【知识点】生物圈是一个统一的整体 【分析】生物圈的统一性体现在生态事件跨越地域界限,对全球产生连锁反应。 【详解】A.我国森林面积持续30年增长,全民义务植树超7780亿株,仅反映国内生态改善,未涉及对其他地区或全球生态的影响,故A不符合题意。 B.我国航天员在中国空间站完成多项科学实验,空间站位于地球轨道,但实验内容未直接体现生物圈内部的相互联系或全球性影响,故B不符合题意。 C.日本核污水排海造成全球生态灾难,核污染通过海洋循环扩散至全球,影响多国生态系统,直接体现生物圈的统一性,故C符合题意。 D.春末夏初云南某河谷每天约100万只蝴蝶幼虫羽化飞出,属局部生态现象,未提及对全球生态的连锁效应,故D不符合题意。 故选C。 4.习总书记提出“山、水、湖、田、草”是一个生命共同体,下列叙述错误的是( ) A.生物圈是最大的生态系统 B.一块农田的所有生物不能构成生态系统 C.生物圈是一个统一的整体 D.山、水、湖、田、草等生态系统彼此孤立 【答案】D 【知识点】生态系统的概念、生物圈是一个统一的整体 【详解】A.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括了地球上所有的生态系统,是最大的生态系统,A正确。 B.一块农田的所有生物只是生态系统中的生物部分,缺少非生物部分,不能构成生态系统,B正确。 C.生物圈中的各生态系统之间通过物质循环、能量流动等紧密联系在一起,是一个统一的整体,C正确。 D.“山、水、湖、田、草”等生态系统之间通过物质循环、能量流动、生物迁徙等相互联系、相互影响,并不是彼此孤立的,D错误。 故选D。 5.请将下列生态系统与其相应的特征连线。 ①湿地生态系统 a.生物种类繁多,有“绿色水库”之称 ②森林生态系统 b.沼泽植物占优势,被称为“地球之肾” ③草原生态系统 c.消费者主要是人类,植物种类少 ④城市生态系统 d.最大的生态系统,所有生物的共同家园 ⑤生物圈 e.年降水量少,以草本植物为主 ①_______;②_______;③_______;④_______;⑤_______。 【答案】 ①-b ②-a ③-e ④-c ⑤-d 【知识点】生态系统的类型、生物圈是一个统一的整体 【分析】森林生态系统的特点:动物种类繁多,营养结构复杂,较稳定,是陆地上最大的生态系统; 草原生态系统的特点:动植物种类少,种群密度和群落结构简单且变化剧烈; 海洋生态系统的特点:水盐度高,受阳光、温度、含氧量影响大,藻类和动物种类很多; 农田生态系统的特点:生物种类较少,以农作物为主,人的作用非常突出,结构简单、易退化。 【详解】①湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称,故连b; ②森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多,是地球环境中最具有生物多样性的地区,森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库”之称,故连a; ③草原生态系统年降雨量少较为干旱,缺乏高等植物,主要以低矮的草本植被为主,故连e; ④城市生态系统是最脆弱的生态系统,植物的种类少,消费者主要是人,故连c; ⑤生物圈是最大的生态系统,是所有生物的共同家园 ,故连d。 6.“地球,我的母亲,我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你。” 地球上所有生物共有的家园称为______。她的范围包括______的底部、______的大部和岩石圈的表面。该家园包含了各类生态系统,其中有“地球之肾”美称的是______。该家园面临着各种威胁和破坏,做为中学生的我们可以采取什么措施来保护我们共同的家园呢?请从生态保护的角度提出一条合理建议∶ 【答案】 生物圈 大气圈 水圈 湿地生态系统 减少环境污染、垃圾分类、节约资源、植树造林等(合理即可) 【知识点】生物圈的范围、生态系统的类型、生物圈是一个统一的整体 【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此生物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统。 【详解】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围是:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度约为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称。生物圈保护的中心目标,在于保持各种生态环境的健康,维持人类和各种生物的生存环境可持续发展,改善人类的生活质量。对生物圈保护的合理建议可以是:减少环境污染、垃圾分类、节约资源、植树造林等(合理即可)。 17 / 18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级·上册➥第五单元·生物与环境➥第一章·生态系统 第三节 生物圈 目 录 01 核心知识 $内容梳理 $典题示例 知识一 生物圈的范围 知识二 多种多样的生态系统 知识三 生物圈是一个统一的整体 02 教材延伸 $外延拓点 $变式考题 拓展一 月宫一号 03 过关检查 知识一:生物圈的范围 ▲内容梳理 【内容1:生物圈】 ❶概念:地球上所有 与其 的总和,生物圈是最大的 。 【内容2:生物圈的范围】 ❶以海平面来划分,生物圈向上有约 千米的高度,向下也有 千米左右的深度; ❷生物圈包括 、 和 。 大气圈的空气由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳等。 水圈是地球表层由水和冰雪所占有或覆盖的圈层,包括大气水、地表水和地下水。 是地球的最外层,由岩石组成,是一切陆地生物的“立足点”。 ▲典题示例 例1.下列有关生物圈的说法错误的是( ) A.生物圈包含大气圈底部、整个水圈和岩石圈表面 B.生物圈中生态系统类型多样,彼此之间相互联系 C.生物圈是最大生态系统,是人类唯一的生存家园 D.生物圈是所有动、植物和微生物构成的统一整体 例2.生物圈是所有生物的家,它的范围包括( ) A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的下层、水圈、岩石圈 C.大气圈的下层、水圈的上层、整个岩石圈 D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层 知识二:多种多样的生态系统 ▲内容梳理 生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统。 【内容1:森林生态系统】 ❶森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用,有着 、 之称。 【内容2:湿地生态系统】 ❶沼泽是典型的湿地生态系统,湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有 之称。 【内容3:其他生态系统】 ❶草原生态系统:草原在 和 等方面起着重要的作用。 ❷海洋生态系统:海洋生态系统中有丰富的藻类资源,海洋中的藻类、植物等可以制造大量的 。 ❸淡水生态系统:包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等,由淡水水体和其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人们提供饮用水、灌溉和工业用水的水源,在 等方面也有重要的作用。 ❹农田生态系统:以 为主,动植物种类相对较少。 ❺城市生态系统: 起着重要的支配作用,植物的种类和数量少。 ▲典题示例 例1.既能为人们提供饮用水、灌溉和工业用水的水源,也能调节气候的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.淡水生态系统 D.湿地生态系统 例2.生物圈中有着多种多样的生态系统,有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.淡水生态系统 D.湿地生态系统 例3.建阳考亭种植了大量葡萄,葡萄与其环境共同构成了生态系统,地球上最大的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.陆地生态系统 D.生物圈 知识三:生物圈是一个统一的整体 ▲内容梳理 【内容1:生物圈是一个统一的整体】 ❶从非生物因素来说,阳光普照几乎所有的生态系统,大气在不停地、有规律地环流,水也以多种形态在全球范围内运动; ❷从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的; ❸从生态系统中的生物来说,许多微小的生物,植物的花粉、种子、果实能够随大气运动,到达不同的生态系统。 ❹生物圈是由各种类型的生态系统组成的统一整体,是地球上最大的 ,是所有生物共同的家园。保护生物圈,人人有责。 ▲典题示例 例1.我们要认同山水林田湖草沙是一个生命共同体,树立人与自然和谐共生的核心生态观。对于上述观点理解错误的是( ) A.山水林田湖草沙可以代表多种类型的生态系统 B.人类是山水林田湖草沙生命共同体的唯一主宰 C.山水林田湖草沙是人类赖以生存和发展的基础 D.坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理 例2.DDT是一种农药,但在荒无人烟的南极从未施用过DDT,却在南极海洋的鱼、磷虾和企鹅等动物体内检测到了DDT,这说明生物圈是( ) A.最大的生态系统 B.一个统一的整体 C.由生物与环境组成 D.所有生物共同的家园 拓展一:月宫一号----密闭人工生态系统 ▲外延拓点 【拓点1:月宫一号能否等同于地球生物圈】 ❶“月宫一号”是模拟生物圈原理构建的人工生态系统,系统内同样存在生产者、消费者、分解者,能够完成物质循环和能量流动,但生物种类少,营养结构简单,自动调节能力有限,不能等同于地球生物圈。 【拓点2:月宫一号的物质循环和能量流动】 ❶能量来源:月宫一号用LED光源代替太阳光; ❷氧气-二氧化碳循环:月宫一号内种植的粮食作物、水果和蔬菜光合作用产生氧,人呼吸消耗氧气、释放二氧化碳; ❸废物循环:微生物分解排泄物、枯枝残叶,变为有机物供给植物重新利用。 ▲变式考题 例1.“月宫一号”是人工闭合生态系统,是我国航天科技的骄傲,可为人类驻留月球或深空探测提供技术验证。如图是“月宫一号”组成成分关系示意图。请回答问题。 (1)在“月宫一号”中,人获得的能量最终来源是________。 (2)在“月宫一号”中,消费者是________和________。 (3)图中①是________。“月宫一号”中,在维持①和②相对平衡方面起重要作用的是________。 (4)“月宫一号”是一个有机整体,其中的生物部分与非生物部分之间存在________、________的关系。 1.国家主席习近平在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示:要坚持人与自然和谐共生,共同构建人与自然生命共同体。下列说法正确的是( ) A.生物圈的厚度约为10千米 B.生物圈是指地球上所有的生物与其生活环境的总和 C.从生态角度来说,黄河流域和长江流域的生态没有任何联系 D.人类可以到达生物圈的各个角落,所以人类可以随意改造生物圈 2.下列对森林的生态价值描述,错误的是( ) A.能够净化水质、蓄洪抗旱的“地球之肾” B.维持碳氧平衡,净化空气的“地球之肺” C.制造有机物养育其他生物的“天然工厂” D.能够涵养水源、保持水土的“绿色水库” 3.下列新闻能说明生物圈是一个统一整体的是( ) A.我国森林面积持续30年增长,全民义务植树超7780亿株 B.我国航天员在中国空间站完成多项科学实验 C.日本核污水排海造成全球生态灾难 D.春末夏初云南某河谷每天约100万只蝴蝶幼虫羽化飞出 4.习总书记提出“山、水、湖、田、草”是一个生命共同体,下列叙述错误的是( ) A.生物圈是最大的生态系统 B.一块农田的所有生物不能构成生态系统 C.生物圈是一个统一的整体 D.山、水、湖、田、草等生态系统彼此孤立 5.请将下列生态系统与其相应的特征连线。 ①湿地生态系统 a.生物种类繁多,有“绿色水库”之称 ②森林生态系统 b.沼泽植物占优势,被称为“地球之肾” ③草原生态系统 c.消费者主要是人类,植物种类少 ④城市生态系统 d.最大的生态系统,所有生物的共同家园 ⑤生物圈 e.年降水量少,以草本植物为主 ①_______;②_______;③_______;④_______;⑤_______。 6.“地球,我的母亲,我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你。” 地球上所有生物共有的家园称为______。她的范围包括______的底部、______的大部和岩石圈的表面。该家园包含了各类生态系统,其中有“地球之肾”美称的是______。该家园面临着各种威胁和破坏,做为中学生的我们可以采取什么措施来保护我们共同的家园呢?请从生态保护的角度提出一条合理建议∶ 17 / 18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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