2024年中考语文专题复习-文言文重点篇目注释翻译资料整理

（*）小石潭记 【学习目标】 1、能识记重点实词、虚词。 2、能掌握本文情景交融的写作手法。 3、能分析作者感情。 【学前反馈】 从小丘西(向西)行百二十步，隔篁竹(竹林)，闻水声，如鸣珮环(玉饰)，心乐(以……为乐)之。伐(砍伐)竹取道，下 (向下)见小潭，水尤 (格外)清冽(凉)。全石以为(作为)底，近岸，卷石底以 (而)出，为(成为)坻(水中高地)，为屿，为嵁(不平的岩石)，为岩。青树翠蔓 (翠绿的藤蔓)，蒙络(蒙盖缠绕)摇缀(摇曳牵连)，参差披拂(参差不齐，随风飘拂)。 潭中鱼可(大约)百许(表示约数)头，皆若(像)空游无所依，日光下澈(穿透)，影布(映照)石上，佁然(静止不动的样子)不动，俶尔(忽然)远逝 (游去)，往来翕忽 (轻快迅疾的样子),似与游者相乐。 潭西南 (向西南)而望，斗(像北斗星那样)折蛇(像蛇那样)行，明灭可见。其岸势 (形状)犬牙 (像狗的牙齿那样)差互(交错不齐)，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥(寂静寥落)无人，凄 (使……凄凉)神寒 (使……寒冷)骨，悄怆(凄凉)幽邃(幽深)。以 (因为)其境过清(凄清)，不可久居 (停留)，乃(于是，就)记而去 (离开)。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶(跟随)而从(同去)者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 【新知探究】 一、句子翻译。 1.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 自小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，(我的)心里为之高兴。 2.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 砍倒竹子，开辟出一条道路(走过去)，向下看见一个小潭，水格外清凉。 3.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 4.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 5.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 向小石潭的西南方看去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 6.其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。 7.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。 8.以其境过清，不可久居，乃记之而去。 因为这里的环境太凄清，不可以长久的停留，就题字离去。 二.文本理解。 1.本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？作者对小石潭的整体感受是什么？ 本文是按游览的先后顺序来写景抒情的，具体顺序:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。 文中突出表现了小石潭幽静的特点，具体为:石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。整体感受是幽深冷寂，孤凄悲凉。 2.“皆若空游无所依”一句有什么作用？ 运用了侧面描写，写出了:小石潭水清澈见底、清洌可鉴的特点。 3.为了突出鱼的生动活泼作者采用怎样的手法？ 动静结合，把“怡然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。 4.试分析本文的写作手法。 全文不足二百字，却清晰的记述了作者出游、游览、返回的全过程。寓情于景，情景交融是本文的一大特点。全文寂寥清幽，形似写景，实则写心。文中还运用了移步换景，正侧面描写相结合，动静结合的手法，生动传神，穷为尽妙，意境幽深。 5.王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语。”你能说出作者观鱼时是怎样的心情？浏览最后又是怎样的心情？他为什么会有这样的心境？(一‘乐’一‘忧’怎么解释?) 作者观鱼时的心情是愉悦的,游览最后的心情是凄苦的。 原因:作者参与改革失败后被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山