第一单元 生物与环境 单元训练卷-2023-2024学年科学五年级下册（教科版）B

第一单元 生物与环境 单元训练卷-2023-2024学年科学五年级下册（教科版）B 一、选择题 1．做对比实验时，我们一般是控制其他条件不变，只让（    ）条件发生变化。 A．一个 B．两个 C．三个 2．在研究种子发芽的实验中，某小组预测“绿豆种子必须在一定水分条件下才能发芽”。能验证预测的实验现象是（    ）。 A．甲、乙两组种子都发芽 B．甲组种子发芽，乙组种子不发芽 C．甲组种子不发芽，乙组种子发芽 3．某同学想研究水分与植物生长的关系，他是这样做的：两盆相同的绿豆苗，都放在常温的环境中，一盆放在阳光充足的地方，定期浇水；另一盆放在黑暗的地方，不浇水。你认为这个实验设计（    ）。 A．科学的 B．不科学 C．无法判断 4．在“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，下列做法中错误的是（    ）。 A．两边的土壤要一样多，与蚯蚓的距离要一样 B．两边的土壤都要遮挡，保持黑暗，避免光照影响实验结果 C．两边的土壤都要保持湿润 5．下列动物的行为中，主要是为了适应环境变化的是（    ）。 A．孔雀开屏 B．青蛙冬眠 C．蜜蜂采蜜 6．在下列选项里，食物链表述正确的是（    ）。 A．蚯蚓→蝗虫→青蛙 B．老虎→羊→青草 C．麦苗→蝗虫→青蛙 7．减少一半生态瓶中的水，瓶中小鱼五分钟浮出水面的次数会（    ）。 A．不变 B．减少 C．增多 二、填空题 8．在实验中，每一个玻璃皿中至少放3粒种子是为了减少实验的( )，使实验结论( )。一粒种子可能会因自身原因不能发芽，影响实验结果。 9．小科想要研究绿豆种子发芽需不需要水分，他可以采用 （选填“对比”或“模拟”）实验。实验中，他要改变 条件，保持 、 等条件不变。 10．在光照条件下，绿色植物吸收空气中的( )和( )，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放( )的过程，我们称之为植物的光合作用。 11．在研究光照对蚯蚓的影响对比实验时，我们应该控制盒子两端的光照条件( )，土壤的潮湿程度( )。 12．青蛙在一年的“春、夏、秋、冬”四个季节里，呈现出不同的行为和生长状态。请在青蛙不同的行为和生长状态后面括号里填写出对应的季节。 ①青蛙挖洞( )；②洞里冬眠( )；③青蛙产卵( )；④青蛙捕食( )。 13．在一定区域内的水稻田中，还发现了田鼠和猫头鹰的踪迹，水稻。田鼠。猫头鹰三者之间构成了一条( )，其中生产者是( )。 14．制作生态瓶的材料要透明，保证植物进行正常的 ；放入的植物可以为动物提供 和养料。放入生物时，应该先放 ，再放动物。 三、连线题 15．连线题 燕子    深山老林里 鲸鱼 喜欢生活在温暖的环境里 雪狼 大海里 老虎 温度很低的南极 企鹅 冰天雪地 四、排序题 16．请将制作生态瓶的步骤排序。 ( )思考设计要求。 ( )在桶里种上几棵水草，水面上放一些水草，静置等待植物存活。 ( )在桶底装入一层淘洗干净的沙，装入大半桶自然水域中的水。 ( )长期观察并做好记录。 ( )找一个大的透明塑料桶洗干净。   ( )植物存活后放少量小鱼、小虾、田螺等小动物。 五、实验题 科学探究小组制作了四个生态瓶、分别编号为A、B、C、D，同学们在瓶中分别加入适量的水、沙、小鱼、螺蛳、小虾，并放入等量的水草，然后摆放在阳光充足的窗台上。 A号生态瓶：水草        B号生态瓶：水草＋小虾 C号生态瓶：水草＋小虾＋螺蛳    D号生态瓶：水草＋小虾＋螺蛳＋小鱼 17．成功制作生态瓶需要一定的顺序下列操作正确的顺序为( )。 ①在生态瓶中放入小鱼、螺蛳和小虾 ②在生态瓶中种上几棵水草 ⑧找一个塑料瓶清洗干净，剪掉上面一部分 ④在生态瓶中放入水和淘洗干净的沙 18．在生态瓶D中的消费者有( )、( )等。 19．生态瓶中的生物存在着食物关系，请写出一条食物链：( )。 20．有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸次数越来越频繁，下列操作可行的是（    ）。 A．多喂一些鱼食 B．往生态瓶中多加一些水 C．把生态瓶中的水倒出去一些 21．若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择( )和( )两个生态瓶进行观察比较。（填字母） 22．在生态瓶中种水草的作用是( )。 六、综合题 读图题 2