第1单元 我们共同的世界·-【一战成名新中考】2024福建中考道德与法治考前新方案·精讲册

2024-01-30
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内容正文:

九年级(下册) 本册知识串讲 应对一经济全球化、 世界多极化、文化多祥性 走向→世界舞台 (第一课) 第五课) + 同 护一 和平与发展(第二课) 勇担一历史使命 构遮一人类命运共同体(第二深) 雪要青少年 正确面对一学习 球村 第六课) 九年级下册 展现·中国担当(第三深) 微好→职业准备 应对一·机遇与挑战(第时课) 回望成长、走向未来(第七谍) 第一单元 我们共同的世界 第一单元 课程内容 核心素养 ⊙了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类 我们共同的世界 国情教育 政治认同 命运共同体的意义 责任意识 法治教育 ©了解主要国际组织,理解雏护以联合国为核心的国际体系的意义 ⑦思维导图 世界特点:开放的、发展的、紧密联系的 积极:为经济发展提供了新的机会 影响 开放互动 消拟:使风险与危机跨界传递 的世界 经济全球化 成对策路:抓住机遇、迎接挑战 重要性:人类社会的基本特征,实现文化创 新与发展的前提和基础 同住地球村 文化多样性 正确度: 相亚尊重,半等父流、对话,学习 和借鉴优秀外来义化 世界多极化 复杂多变的关系 我们共同的世 国家交往:合作与克争(国际竟争的实质: 以经济和科技实力为基的综合州力的较量) 和平与发展 世界和平:珍惜、爱好、维护世界和平 (时代卞题) 发展问题 可持续发展 构建人类 消除贫凼 命运共同体 全球性问题:共问挑战;携手解决 工利共赢 对证协商、共建共享、合作共羸 Ⅱ界各国 ★构建人类命运 交流五鉴、绿色低碳 共同体 各州人地:相4信仁、守单相助、共同担, 关怀生命、尊重生命的价值 青少年: 放眼全球,关国家的发展、关注人 类的命运、心系祖州、不解合斗 52 精讲册·福建道德与法治 核心观点填空 1.当今世界的特点: 世界。 是经济发展的重要趋势。经济全球化表现在 是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,是人类文明进步的重要动力。 4.国际竞争的实质是 为基础的综合国力的较量。(易错点) 5.当今时代的主题: (易错点) 6.我国高举 的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义 的新型国际关系作 九 着不懈的努力。 级 7.各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化 8.采取共同行动,承担共同责任 ,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 册 9.中国积极开展中国特色大国外交,弘扬 的全人类共同价值。 第 依标据本 讲考点 美 【中考热词】自贸区成绩单、中阿博览会、上合蜂会、人类命运共同体 考点1)》经济全球化(5年3考) (2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安 教学内容:人类共同家园的现状。(理解) 全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 共同 1.当今世界的特点和影响(P3~4)》 (迎接挑战)】 (1)特点:开放的世界:发展的世界:紧密联系 【易错点拨】经济全球化是一把“双刃剑”,利弊并存,我 界 们既要频应经济全球化发展趋势,抓住机通,发展白己, 的世界。 也要防范经济全球化带来的风险,加强自身安全。 (2)影响:世界的变化既给国家的发展带来深 【拓展设问】中国不断扩大对外开放、深度融入世界经 远影响,也与我们的生活息息相关。世界上发 济说明了什么? 生的事情会以各种方式影响我们的生活。 (1)经济全球化使世界各国的联系日益密切。 教学内容经济全球化的表现、影彩响及应宓对策略。(分析) (2)和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。 2.经济全球化的重要表现有哪些?(P5~6)(222.24) (3)当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世界。 (1)商品生产在全球范围内完成。(生产全球化) (4)我国坚持对外开放的基本国策,加强与各国的互联互通。 (2)商品贸易在全球范围内进行。(贸易全球化) 考点2》文化多样性(5年1考) 3.经济全球化的影响(P6~7)(2021.25) 教学内容:对文化多样性的认识与态度。(应用) (1)积极影响:①促进商品、资本和劳动力在全 1.为什么要尊重文化多样性?(文化多样性的积 球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进 极影响)(P7~8) 资源利用更加合理有效:②使各国经济相互联 (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世 系、相互依赖的程度不斯加深:③为经济发展 界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的 提供了新的机会。 重要动力。 (2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。 (2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们 4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(经济全 的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 球化的应对策略)(P7) (3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提 (1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主 和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼 动参与竞争。(抓住机遇)(2

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