内容正文:
基础夯实练·安徽数学
命题点 7 反比例函数的图象与性质(必考)
能画出反比例函数的图象,根据图象和表达式 y = kx (k≠0)探索并理解 k >0 和 k <0 时图象的
变化情况.
要点归纳
1. 反比例函数的概念及其表达式
(1)概念:一般地,形如 y = kx (k 为常数,k≠0)的函数叫作反比例函数,自变量 x 的取值范围
是① x≠0 ;
(2)表达式的三种形式(k 为常数,k≠0):①y = kx ;②y = kx
-1;③xy = k.
2. 反比例函数的图象与性质(图象⇔双曲线)
图象 性质 表达式
①图象分别位于第② 一、三
象限;
②在每一个象限内,y 随 x 的增
大而③ 减小
①图象分别位于第④ 二、四
象限;
②在每一个象限内,y 随 x 的增
大而⑤ 增大
共性:
① 图 象 关 于 直 线
⑥ y = ± x
成 轴 对 称; 关 于
⑦ 原点 成 中
心对称;
② 图象上任意一点
P(x,y)的横、纵坐标
之积均为 k,即 xy =k
y = kx
(k ⑧ > 0)
y = kx (k ⑨ 0)
3. 反比例函数图象上点的纵坐标大小比较
(1)在同一象限时,根据函数的增减性来比较,k > 0,y 随 x 的增大而减小;k < 0,y 随 x 的增
大而增大;
(2)不同象限时,x 轴上方的图象上的点的纵坐标大,反之则小.
最简单的办法就是画出草图,标出各点,从图象中比较大小. 如图,若 x1 < 0 < x2 < x3,则
y1 ⑩ < y3 < y2 .
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基础夯实练·安徽数学
随堂练习
1. 下表分别给出了反比例函数 y = kx 的一种表示方式,写出另外两种表示方式并填空:
表
x … -4 -2 - 1 … 1 2 …
y … -1 -2 - 4 … 4 2 …
x … -3 -2 … 2 3 …
y … 2 3 … -3 -2 …
图 +式
图:
式:
图:
式:y = - 6x
性质
①k > 0,图象位于第 一、三 象限 ;
②在每个象限内,y 随 x 的增大而 减小 ;
③若点( -1,a),( 12 ,b),(2,c)都在反比例函
数图象上,则 a,b,c 的大小关系为 ;
④图象关于直线 y = ± x 成轴对称;关于
原点 成中心对称
①k < 0,图象位于第 二、四
象限;
②在每个象限内,y 随 x 的增大而 ;
③若点( - 1,a),( 12 ,b),(2,c)都在反
比例函数图象上,则 a,b,c 的大小关
系为 b < c < a ;
④图象关于直线 y = ± x 成轴对
称;关于 原点 成中心对称
第 2 题图
2. 已知反比例函数 y = m - 1x .
(1)m 的取值范围是 m≠1 ;
(2)当反比例函数的图象如图所示时,m 的取值范围为 m <1 ;
(3)若点 A( - 3,2), B(a, 6)在该反比例函数图象上,则 a 的值为 -1 ;
(4)若点 P(x,y)在该反比例函数图象上,则点 Q( - x, - y) 在 该反比例函
数图象上(填“在”或“不在”);
(5)(北师九上 P161 第 5 题改编) 已知反比例函数 y = - 2x ,当 x > 2 时,y 的取值范围
是 -1 < y <0 ,当 0 < y < 1 时,x 的取值范围是 x < -2 .
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命题点6一次函数的实际应用
命题点10反比例函数的实际应用
要点归纳①x②(100-x)③70x+35(100-x)
随堂练习1.C
④35x+3500⑤(100-70)x+(75-35)(100-x)
⑥-10x+4000⑦35x+3500≤6300⑧0≤x≤80
2解:(1)设y与x的函数解析式是y=(k≠0),将x=
⑨00350011024000B12140.2150.25
00.2x+1270.25x087209752075472②A
1.5,y=40代入,得400=言