山东省嘉祥县2023-02024学年九年级上学期期末学业水平测试语文试卷

2023一2024学年度第一学期期末学业水平测试 九年级语文试题 第I卷（选择题，共14分） 注意事项： 1.本试题共6页，满分100分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色签 字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区 域内作答；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带、 修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、基础知识积累(10分) 阅读下面的文字，完成1一3题。（共6分） 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志存高远，方 能登高望远：脚踏实地，才能行稳至远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 志存高远，脚踏实地，意味着不仅要远大志向，还要坚持从实际出发，以锲 而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕耘一分收获，道虽远，不行不至；事虽 小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦千实千的结果， 志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最 初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘坚，有缓流也 有险滩，有丽日也有阴霾。拥有高远的志向，才能在奋进路上引吭高欧。 走在梦想的路上，难免遇到挫折，我们应目标坚定、，不因一时一事而一 也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比龚结果不够 称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。 志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的与实践中， 我们才能将高远的志向变成可及的未来。 1,文中加点字的注音和词语中的字形，全都正确的一项是(2分) A.行稳至远 锲(qid)而不舍 B.矢志不渝 挫折 (cu6) C.引吭高歌 阴霾(m1) D.好高鹜远 称心(chèng) 2.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是(2分) A.树立 处变不惊 困惑 探索 B.建立 宠辱不惊 疑惑 探查 C.树立 处变不惊 疑惑 探索 D.建立 宠辱不惊 困惑 探查 3.对文中划线句子病因的分析，正确的一项是(2分) A.不合逻辑 B.句式杂糅 C.缺少主语 D.搭配不当 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是(2分) 《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的崇高理趣与爱国精神口诗歌分为两部分口前半部 分是对历史的回湖，叙述诗人的家世口出身以及辅佐楚王的经历口后半部分书写诗人对未来 道路的探索历程，通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。 A,。。;B.。;;C.、 D.。:、i 1/6 5.下列关于名著和文学、文化常识表述不正确的一项是(2分) A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次，是一部编年 体史书，而《史记》是一部纪传体史书。 B.《简·爱》中的简·爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑非尔德庄园做家庭 教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。 C.间，居民聚集处。古代二十五家为一间，贫者居住间左，富者居住间右，故以“闻左” 来指代贫苦人民。 D.《儒林外史》不仅以讽刺作为主要的艺术手段，而且在结构上与通常的长篇小说以中心 人物、中心事件来结构故事的方式不同，而是以连缀的故事、相互衔接的人物，既独立又前 后呼应地结成艺术整体。 二、古诗文阅读与积累（共19分） 阅读下面的文言文，完成6一9题。(10分) 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之急。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余， 余因得遍观群书。既加冠，益菲圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立待左右，援疑质理，俯身 倾耳以请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽 愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负篮曳展，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，膝人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮锈，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容奥，烨然若 神人；余则组袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此。 【乙】祖莹①字元珍，范阳道人也。八岁能诵《诗》《书》，十二为中书学生，耽书 父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐位仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣 被敲塞宙户，恐漏光明，为家人所觉。由是声梦甚盛，内外亲属呼为圣小儿。尤好属文， 中书监高允每叹日：“此子才器