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2023-2024学年度第一学期义务教育质量监测题 九年级语文 [时间:120分钟全卷120分] 一、积累运用(29分) 1.默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分) (1)少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,一。(辛弃疾《丑奴儿 书博山道中壁) (2)晨起动征铎,客行悲故乡。 。(温庭筠《商山早行》) (3) 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔 家傲 秋思》) (4) 夜吟应觉月光寒。莲山此去无多路, (李商隐《无题》) (5)射者中,弈者胜, 起坐而喧哗者,众宾欢也。(欧阳修《醉翁亭记》) (6)《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中运用比喻,形象生动地写出战场上的惊险与激烈 的诗句是 (7)生活中有收获的喜悦,有失去的痛苦,我们只有拥有“ ”的心 装 态,才能淡定从容面对人生。(范仲淹《岳阳楼记》) 2.古诗词中常用典故,请仿照示例,写出《江城子 密州出猎》中典故所表达的感情。(2分) 示例:“亲射虎”,词人以孙权自喻,表示自己仍勇武可用。 (1)“遣冯唐”, 订 (2)“射天狼”, 阅读下面的文字,完成3-5小题。(7分) 汉字博大精深,是华夏民族创造的令人 的文化gu了b o。汉字起源菩早, 经过数千年的演变,形成了丰富的字体与书风。从字体的古今演变中,我们可以kuT,t 线 古人生活与文化的,点点滴滴。汉字,纵跨几千年时光,横越数万里gu ngm o土地,让 所有南腔北调、方言异音的海内外中国人,都能作乡音晤谈般的亲切问候。这种问候所揭厅 的民族向心力与文化聚合力,是其他文字所不及达不到的。因此我们可以说:“汉字是全球华 人共同的乡音。 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)guib o( )(2)kui tan (3)gu ng mao() 4.填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) A. 附庸风雅B.叹为观止C.富丽堂皇D.眼花缭乱 5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.这种问候所揭示的民族向心力与文化聚合力,是其他文字所不及的。 B.这种问候所揭露的民族向心力与文化聚合力,是其他文字达不到的。 C.这种问候所揭示的民族向心力与文化聚合力,是其他文字达不到的。 D.这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力,是其他文字所不及的。 阅读下面的文字,完成6-7小题。(4分) 九年级语文第1页共6页 为了纪念中国航天事业成就,发扬中国航天精神,我国每年航天日都会确立一个主题。阅读 下面表格,按要求完成。 年度 主题 6纵观历年航天日主题,你认 2016 中国梦,航天梦 为中国发展航天事业的目的 2017 航天创造美好生活 有哪些?请用自己的话总结 2018 共筑航天新时代 四点。(2分) 2019 逐梦航天,合作共赢 7根据表格主题,以“航天梦” 2020 弘扬航天精神,拥抱星辰大海 为描述对象,用上一种修辞手 2021 扬帆起航,逐梦九天 法,写一句话。(2分) 2022 航天点亮梦想 2023 格物致知,叩问苍穹 8.小海决定朗读艾青的《礁石》,需要选择背景音乐。请你结合诗歌的内容以及创作背景, 向小海提出建议。(3分) 礁石 配图 艾青 一个浪,一个浪 无休止地扑过来, 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫,散开… 配乐 A.《十送红军》(恩情似海不能忘 它的脸上和身上 红军啊/革命成功早还乡) 像刀欧过的一样 B.《保卫黄河》(保卫家乡/保卫黄 但它依然站在那里 河/保卫华北/保卫全中国) 含着微笑,看着海洋… 创作背景:《礁石》是诗人1954年7月出访 建议: 智利诗坛泰斗聂鲁达五十诞辰期间所写,当时 正值新中国社会主义建设伊始之际,百废待 兴。 九年级语文第2页共6页 9.班级举行《水浒传》阅读交流会,小海说:“鲁达因为救萍水相逢的金氏父女,不仅丢了 提辖的差事,还从此亡命天涯。鲁达这样的救人行为是没有意义的,是极不可取的,而且这 样的情节对青少年起不到正面引导效应。”你同意小海的看法吗?请简述理由(3分) 二、阅读(41分) (一)阅读下面的文字,完成10-14小题。(17分) 【甲】 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲 也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故 不为苟得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故急有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则 凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而