2024届高考写作指导：“提倡守圈，亦支持破圈”导写

2024年哈尔滨高三哈一中等三校1月联考作文“提倡守圈，亦支持破圈”导写+素材+病文修改+优秀范文2篇 【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 现代文阅读Ⅰ《乡土中国·差序格局》告诉我们，“每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心”。传统社会最看重“圈子”，现代社会也不乏各种各样的“圈子”。在“圈子”文化中，我们提倡“守圈”，亦支持“破圈”。 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 本题以《乡土中国，差序格局》中的“圈子”概念为背景，要求考生结合传统社会和现代社会的实际情况，谈谈对“守圈”和“破圈”的理解。在写作过程中，要注意以下几点： 1.理解 “圈子“概念：首先要理解“圆子”的含义。它既可以是亲属、朋友、同事等社会关系的集合，也可以是兴趣爱好、价值观、地位等共同点的体现。在传统社会和现代社会中，“圈子”都发挥着重要作用。 2. 分析 “守圈”和 破圈”的意义：所谓“守圈”，是指在人际交往中，要尊重和维护自己所在圈子的文化、价值观和利益。而“破圈”则是指在保持自我个性的基础上，主动拓展视野，跨越不同圈子，实现个人成长和社会进步。 3. 结合生活实例论述：在整篇文章中，要注重结合自己的生活实例和感受，来展示自己对“守圈”和“破圈”的理解。可以举例说明在哪些情况下，守圈能够带来积极影响；又如何在适当的时候破圈，实现个人发展和社会进步。 4. 对比传统社会和现代社会的“圈子”现象：在文章中，要对传统社会和现代社会的“圈子”现象进行对比分析。阐述在传统社会中，“圈子”观念如何影响人们的生活；而在现代社会，如何应对 “圈子”文化带来的挑战和机遇。 5. 提出自己的观点和建议：在文章结尾，要提出自己对 “守圈”和“破圈”的看法，以及如何在实际生活中平衡二者，实现个人和社会的共同发展。 总之，本题旨在考查考生的阅读理解能力、思维分析能力和表达能力。在写作过程中，要深入剖析 “圈子”现象，结合生活实例论述 “守圈”和 “破圈”的意义，并对传统社会和现代社会的“圈子文化”进行对比分析，提出自己的观点和建议。 【优秀标题】 《“破圈”方能出彩》 《固步自封不可取，勇于“破圈”赢未来》 《敢于“破圈”，勿忘“守圈”》 《勇敢“破圈”，拥抱未来》 《在“破圈”中走向更广阔的的世界》 《风景，“圈”外更好》 《走出小圈子，迈向大舞台》 《圈地自守，何如“破圈”重生》 《“破圈”才是硬道理》 《勇于“破圈”，方能进步》 【作文素材】 1.墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。——冰心 2.不破不立，不塞不流，不止不行，它们之间的斗争是生死斗争。——毛泽东 3.我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光 4.破而后立，不破不立，破茧成蝶——相关成语 5.从《山海情》到《觉醒年代》，近期，不少红色影视作品频频“破圈”，吸引众多青少年观众成为粉丝。中学生、大学生纷纷为剧情和剧中角色留言、刷屏，甚至在社交平台上模仿起影视剧中的经典场景。红色影视剧“破圈”传播：青少年的生动党史课。 6.《洛神水赋》破圈，既是传承更是自信。从春节期间的《唐宫夜宴》到元宵节的“元宵奇妙夜”，从清明节的“清明时节奇妙游”到今天的“端午奇妙游”，在没有流量明星加持的基础上，河南卫视自己创造了流量。如果说一次走红“出圈”是运气与偶然，那么次次“破圈”而红就是实力与必然了。仔细看节目不难发现，不管是洛阳应天门还是开封清明上河园，不管是中医药文化还是传统武术，不管是美食还是服饰，所有内容无一例外，都是对河南本省文化、资源和历史的传承，更是对中国传统文化的阐释。可以说，真正火“出圈”的是中国文化。 【考场病文】 “守圈”诚可贵，“破圈”价更高 一考生 在茫茫的人生之海中，“守圈”所代表的传承是我们所乘坐的小船，它能帮助我们抵御海浪的侵袭，而“破圈”所代表的改革与创新则是这艘船的发动机，带着我们乘风破浪，驶向梦想。我应（认）为，在霓虹闪烁的当今时代中，二者缺一不可。【开头的比喻论证与后文的分论点没有对应，船与发动机是整体和局部的关系】 传承是创新的前提条件，若没有最初的传承，又何来创新一说？孔子周游列国，传播儒家思想。正是由于门下弟子的继承与发扬，才有了儒家学说的源远流长。法国作家丹佛一家接受老师教诲，将独门艺术坚守至今，才有了写生画派在艺术界的一席之地；我国更有无数非物质文化遗产的继承人，正是他们一代代的坚守，才有了如今我国非物质文化遗产总数在世界上的名列前茅的辉煌。若是缺少了传承，缺少了这种“守圈”文化，再好的思想，再好的艺术也会被历史的长河所遗忘，失去它们美丽动人的光彩。诚然，在当今时代离不开传承。【这一段应该谈“守圈”，而