内容正文:
第19课 北魏政治和北方民族大交融
一、单项选择题
1.和下面的历史短剧台词(片段)相关联的是( )
小明:众爱卿,鲜卑语为北语,汉语乃为正道。今日始,朝廷一律废北语,一从正音,违者降爵黜官。
小华:陛下英明!臣等谨遵圣旨!
A.商鞅变法 B.秦统一六国 C.张骞出使西域 D.北魏孝文帝改革
2.中国古代,“衣服有制”。正朔服色,向来被视为国家根本之所系,是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰,往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点( )
A.秦始皇 B.汉武帝 C.北魏孝文帝 D.明太祖
3.东晋初期,“帝(司马睿)初镇江东,威名未著,敦(指王敦)与从弟导(指王导)等同心翼戴,以隆中兴,时人为之语曰:‘王与马,共天下。’”这段材料说明的最主要问题是( )
A.东晋偏安江南,政体混乱 B.王敦、王导有谋反之心
C.东晋政权得到士族支持 D.司马睿善于用人,深得民心
4.对历史图片的解读是学习历史的重要能力,下列图片突出反映的历史现象是( )
A.北方统一 B.中外交流 C.民族交融 D.文化昌盛
5.史学智同学在一次知识竞赛中,遇到一个难题,是有关“淝水之战”的说法正确的是哪一项,请你帮他作答( )
A.淝水之战是汉族政权与匈奴政权之间的战争
B.东晋政权势力强盛,因此打败前秦
C.经过淝水之战,前秦迅速瓦解,北方地区再度陷入分裂
D.前秦统治者顺应统一南北的民意,率各族人民进攻东晋
6.他力主迁都洛阳,并推行一系列汉化措施,使得北方礼乐行政、民情俗尚与汉族封建社会无异,致使江南人士有“衣冠士族并在中原”之叹。他是
A.西汉汉文帝 B.西晋晋武帝 C.前秦的苻坚 D.北魏孝文帝
7.下列著名战役按先后顺序排列正确的是( )
①巨鹿之战 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④淝水之战
A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.②③①④
8.民族交往、交流、交融是中华民族自我完善发展的强大推力。我国各民族在交往中加深了解,在交流中取长补短,在交融中和谐共赢。下面两幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地。据此,我们可以得出民族交往、交流和交融在哪一方面的影响( )
A.生活方式上 B.统治方式上 C.思想文化上 D.民族心理上
9.“断诸北语,一从正音”中的“北语”即鲜卑语,事件是
A.吴起变法 B.商鞅变法 C.北魏孝文帝改革 D.戊戌变法
10.北魏孝文帝迁都洛阳的主要原因是
A.受到北方其他民族的侵扰 B.孝文帝仰慕洛阳城的繁华
C.扩大鲜卑族的地位和影响 D.接受先进文化,巩固统治
11.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这讲述的是( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
12.下列政权定都洛阳的是
①魏②吴③西晋④东晋⑤南朝⑥北魏
A.①③⑥ B.③④⑤ C.②③⑥ D.①④⑤
13.三国两晋南北朝时,曾统一过黄河流域的少数民族有
①氐族②羌族③鲜卑族④匈奴族
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
14.历史课上刘老师给同学们三个提示“政权分立”、“民族交融”、“江南开发”,刘老师将讲述的历史时期是
A.春秋战国 B.魏晋南北朝 C.辽宋夏金元 D.明清
15.北魏孝文帝对大臣说:“我贵为天子,何必一定要居住于中原呢?只不过是想让你们的后代接受先进文化的熏陶,开阔自己的眼界罢了。”为此,北魏孝文帝采取的措施是( )
A.迁都洛阳
B.在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语
C.采用汉族的管制、律令
D.鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻
二、非选择题
16.民族交融始终是中国历史发展的主流。阅读材料,回答问题。
材料一:壬寅,革衣服之制……(太和十九年)六月己亥,诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者。免所居官。……戊午,诏改长尺长斗,依《周礼》制度,班之天下……九月庚午,六宫及文武尽迁洛阳。
——魏收:《魏书》卷七《高祖纪》
(1)材料一中的高祖指的是谁?材料中涉及的改革内容有哪些?
材料二:南朝官员陈庆之出使北地,目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道……人才济济,难以才传。”
——高中历史选修上《重大改革回眸》
(2)结合材料二,概括材料一所指改革的作用。
材料三:“北朝的强盛来自……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”
——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》
(3)根据材料和所学知识,阐述北方地区的民族交融的意义。
17.改革是社会进步的永恒主题,实践证明唯有改革才能推动生产力的迅猛发