第一章 物质及其变化 导学案 2023-2024学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

2024-01-26
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第一章 物质及其变化 第1节 物质的分类及转化 第一部分:本节知识点梳理 1、 常见的两种分类方式:______________、________________ (一)根据物质的组成和性质对物质进行分类 1、根据元素组成,可以把物质分为__________和_________两大类。 单质:____________________________________________________________________ 如:______________________________________________________(用化学式写至少10种) 化合物:__________________________________________________________________ 如:______________________________________________________(用化学式写至少10种) 同素异形体:______________________________________________________________ 如:______________________________________________________(举几例) 【思考】 1、化合物和混合物是一个概念吗?主要区别是什么? _______________________________________________________________________________________ 2、只由一种元素组成的物质一定是纯净物吗?举例说明 _______________________________________________________________________________________ 3、根据物质的组成进行分类,可以把物质分为__________和_________两大类,其中纯净物可与分为_______和________两大类,单质进一步可以分为__________________、_________________和___________________三大类。(每类各举6种) ①__________________________②____________________________③___________________________ 化合物进一步可分为________________和_______________两大类(每类各举3种)。 ①_________________________________________②__________________________________________ 其中无机化合物主要分为___________、_____________、__________、_____________和其他五大类。(每类各举3种) ①_________________________________________②________________________________________ ③_________________________________________④_________________________________________ 小结:树状分类法的定义:_________________________________________________________________ (二)从不同的角度可以对同一类或者同一种物质进行分类如: 1、对K2SO4 从不同的角度进行分类:从组成来看K2SO4属于____类,从组成的阳离子来看属于______,从组成的阴离子来看属于______。 【练习】对NH4NO3从不同的角度进行分类:从组成来看NH4NO3属于____类,从组成的阳离子来看属于______,从组成的阴离子来看属于______。 3、对氧化物从不同的角度进行分类: 氧化物:____________________________________________________________________ 如:______________________________________________________(用化学式写至少10种) a. 从元素组成的角度都可以将氧化物分成_________和__________两大类。 如:_______________________________________________________________________(各至少举5例) b. 从能否与酸或碱反应生成________和_______的角度,可

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