精品解析:重庆市万州区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-01-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 万州区
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2024-01-25
更新时间 2024-03-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-01-25
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度(上)教学质量监测九年级数学试题卷 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)每个小题都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案所对应的方框涂黑. 1. 下列方程中是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ) A. B. C. D. 3. 用配方法解一元二次方程配方后得到的方程是( ) A. B. C. D. 4. 下列事件,是随机事件的是( ) A. 一个三角形的内角和为 B. 掷一枚股子,向上一面点数大于0 C. 经过有交通信号灯路口,遇到红灯 D. 3人分成两组一定有2人分在一组 5. 估计的值在( ) A. 4到5之间 B. 5到6之间 C. 6到7之间 D. 7到8之间 6. 如图,与是位似图形,点为位似中心,位似比为.若的面积为8,则的面积是() A. 12 B. 16 C. 18 D. 20 7. 下列图形都是由相同的小正方形按照一定规律摆放而成的,照此规律排列下去,第1个图形中小正方形的个数是3个,第2个图形中小正方形的个数是8个,第3个图形中小正方形的个数是15个,则第6个图形中小正方形的个数是( ) A. 24 B. 30 C. 35 D. 48 8 如图,中,,,则( ) A. B. C. D. 9. 如图,在正方形中,为上一点,连接于点,连接,设,若,则一定等于( ) A. B. C. D. 10. 有个依次排列的整式:第1项是,用第1项乘以,所得之积记为,将第1项加上得到第2项,再将第2项乘以得到,将第2项加得到第3项,以此类推;某数学兴趣小组对此展开研究,得到下列4个结论: ①第5项为; ②; ③若,则; ④当时,第项的值为. 以上结论正确的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题:(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 11. 计算的结果是______. 12. 已知是关于的一元二次方程的一个根,则代数式的值为______. 13. 受国际油价影响,今年我国汽油价格总体呈上升趋势,某地92号汽油价格六月底是7.5元/升,八月底是8.4元/升,设该地92号汽油价格这两个月平均每月的增长率为x,根据题意列出方程________. 14. 万州烤鱼,如今已是万州区级非物质文化遗产项目.它结合现代入的饮食习惯和现代烹饪技术,采用先腌后烤再炖的独特技法,取传统川菜与重庆火锅的用料精华,调制出“麻辣”、“酸辣”、“香辣”、“蒜泥”、“豆豉”等几十个不同口味,香味浓郁,辣而不燥,以麻、辣、鲜、香的味道传遍大江南北.某游客慕名而来,决定从“麻辣”、“酸辣”、“香辣”、“蒜泥”、“豆豉”这5个口味的烤鱼中随机选取2个进行品尝,则他抽到“酸辣”和“蒜泥”的概率为________. 15. 如图,是中位线,的角平分线交于点,若,,则的长为______. 16. 若整数使得关于不等式组有解,也使得关于的一元二次方程有实数根,则所有满足条件的整数的和为______. 17. 如图,在四边形中,和都是直角,且.现将沿翻折,点的对应点为与边相交于点,恰好是的角平分线,若,则的长为______. 18. 对于一个四位自然数,若满足,则称这个四位数为“等和数”,记.例如:是“等和数”,;则______;已知均为“等和数”,其中(其中、都是整数),如果能被5整除,则______. 三、解答题(本大题8个小题,19题8分,其余每小题10分,共78分)解答时每小题给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 计算 (1) (2)化简二次根式:,(其中 20. 如图,在矩形中,是对角线. (1)尺规作图:作线段垂直平分线,分别交于点(用尺规作图,并在图中标明相应的字母,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,求证:(请补全下面的证明过程,将答案写在答题卡对应的番号后). 证明:垂直平分 又四边形是矩形 ①______ 在和中 ∴③_______ ④______ 21. 文明和卫生是一座城市最亮的底色,也是一座城市最好的名片.万州区正全力争创全国文明城区、国家卫生城区.某校开展“双创”的知识竞赛活动,现从八年级和九年级参与竞赛的学生中各随机抽取10名同学的成绩进行整理、描述和分析(单位:分,满分100分,90分及90分以上为优秀),将学生竞赛成绩分为,,三个等级:.下面给出了部分信息:八年级10名学生的竞赛成绩为:74,75,84,84,84,86,86,95,95,97;九年级10名学生

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