内容正文:
九年级上学期期未学业质量检测试卷
历
史
2024.1
(满分:50分考试时间:50分钟)
注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上,答
在试题卷上的答案无效。
2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息
填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题(1一20题,每小题1分,共20分)
1.某旅行社为配合中学生假期研学旅行,撰写了一些旅行广告词,下列哪一项是正确的
A.参观罗马石拱门,了解种姓制度的内容
B.在两河流域驻足,感受古代印度的风采
C.在恒河南岸观光,欣赏古巴比伦城遗址
D.沿尼罗河而行,领略胡夫金字塔的壮美
2.《汉漠拉比法典》正文包括282条法律,对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都
作了详细的规定,从中我们可以知道许多有关巴比伦的事情。这说明该法典
A.各项规定非常地完善完美
B.是研究古巴比伦社会的重要史料
C.是世界上第一部成文法典
D.从根本上维护奴隶主贵族的利益
3.《大英百科全书》记载:“封君赐予封臣一份领地或采邑,为封臣提供保护;作为交换,
封臣宣誓对领主的忠诚。”据此可知,连接封君与封臣之间关系的纽带是
A土地封赐
B.血缘关系
C.行臣服礼
D.行效忠礼
4.在中世纪欧洲,大学作为学者行会,与当时的君主政府和教会形成了三足鼎立的态
势。大学并不受所在地的君主政府的管束,在不满君主政府的情况下,大学甚至可以
采用迁校等方法来与之抗争。这说明中世纪欧洲大学
A.推动了近代民主政治发展
B.是各国的教育和文化中心
C.较为独立并拥有自治权利
D.摆脱了宗教和王权的控制
5.《全球通史》中写道:“6世纪起,中国文明大规模传入日本…那些游历‘天朝’的日
本…回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是
①使日本建立了奴隶制民主政治
②使日本建立了中央集权的天皇制度
③促使日本由封建社会进人资本主义社会
④促使日本由奴隶社会进人封建社会
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
九年级历史第1页(共6页)
6.14世纪以后,西欧农村和城市都出现了新的变化:租地农场出现了,手工工场出现
了。这说明西欧
A.出现了资本主义生产关系萌芽
B.出现了封建生产关系萌芽
C.城市取得自由和自治
D.庄园经济迅速发展
7.中国上海世博会吉祥物“海宝”是以汉字“人”为核心创意的。这一设计告诉我们,世
博会的核心理念永远都是人。下列重大事件中,提倡人的个性,追求人在现实生活中
的价值的是
A.文艺复兴
B.启蒙运动
C.宪章运动
D.新航路开辟
8.拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯…我曾从天上窃了火种,作
为一份礼物,奉献给了法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
A.拿破仑的赫赫战功
B.《拿破仑法典》
C.《人权宣言》
D.建立法兰西第一帝国
9.17、18世纪先后出现了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命.以下是这三
次革命的共同点,其中错误的是
A.都具有资产阶级革命的性质
B.都促进了资本主义的发展
C.都推翻了封建统治,处死了国王
D.都建立了资产阶级统治
10.《正道沧桑·社会主义500年》解说词:它像一座灯塔指引国际共产主义运动,被誉
为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”。“它”是
A《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《共产党宜言》
11.美国独立战争和美国南北战争的相同点有
①都属于资产阶级革命范畴
②都改变了美国的社会性质
③都为美国资本主义的发展扫除了障碍
④都废除了黑人奴隶制,维护了国家统一
A.①②③
B.②③
C.①③
D.①③④
12.第二次工业革命发明的交通工具是
A.汽车、飞机
B.火车、汽船
C.火车、汽车
D.汽船、飞机
13.世界近代出现了辉煌灿烂的科技文化。下列搭配正确的一组是
A.巴尔扎克一《复活》
B.贝多芬—《蒙娜丽莎》
C.牛顿一《资本论》
D.达尔文—《物种起源》
14.学习了第一次世界大战后,小明整理出了以下知识点,其中正确的是
A,在战争中,美国始终保持着中立态度,没有参加战争。
B.战争爆发后,意大利参加了协约国作战
C.中国、巴西也对德宣战,增强了同盟国的实力
D.俄国退出战争后,大战以协约国的失败而结束
九年级历史第2页(共6页)
15.霍布斯鲍姆在《极端的年代小认为:”如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生
命比布尔什维克长:那么,1917年卡命事件产:生:的实际后果,却比1789年更为深
远。“1917年节命事件“产生的深远能响休现在
入.推翻了资产阶级临时政府
3.推动了国际无产阶级革命运动
(`.使俄园退了协约国集闭
D.建立了世界上第一个无产阶级政权
16.节二次世界大战前,在欧亚战争策源地的形成过程中,德国不同于日本的是
A.受到经济危机