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第三单元 海水中的化学 练习题
一、选择题
1.下列除杂实验中 ,拟定的实验方案可行的是
A.除去CO2中的CO;把气体点燃
B.除去ZnSO4中混有的少量H2SO4:加入足量铁粉,充分反应,过滤
C.除去Cu中混有少量Fe;加入足量稀盐酸,充分反应,过滤
D.除去CaO粉末中混有的少量CaCO3;加入足量水,充分反应,过滤
2.化学与人类生产、生活密切相关。下列应用不涉及化学变化的是
A.小苏打用作糕点膨松剂 B.生石灰用作袋装食品干燥剂
C.熟石灰改良酸性土壤 D.蒸馏法淡化海水
3.据报道,我国南海海底存在巨大的“可燃冰”分布带。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4∙H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是
A.“可燃冰”能燃烧,说明冰具有可燃性
B.“可燃冰”的发现为我国在新世纪使用高效 能源开辟了广阔的前景
C.“可燃冰”由四种元素组成
D.“可燃冰”由CH4和H2O组成
4.已知X、Y、Z三种物质的转化关系如图所示(“→”表示一步反应,部分物质和反应条件已略去), X、Y、Z的顺序符合要求的是
A.CO、CO2、CaCO3
B.H2O2、O2、H2O .
C.C、CO2、CaCO3
D.CaCO3、CaO、Ca(OH)2
5.实验室有一包白色固体,其中除了Na2CO3以外,还可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种。步骤①:取少量白色固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体部分溶解。步骤②:接着向烧杯中加入足量稀硝酸并不断搅拌,此时固体质量变化如图所示,下列说法正确的是
A.A→B段对应的实验现象是固体全部溶解,有无色气泡冒出
B.原白色固体中一定含有Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH
C.C→D段对应溶液pH逐渐变大
D.D点对应溶液中只含有两种溶质
6.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,涉及的化学反应都是目前已学的。D、E为常见的氧化物,它们转化关系如图所示(省略反应条件和部分反应物、生成物)。下列说法错误的是( )
A.若②为分解反应,则生成物只有D、E两种
B.若①②是分解反应,则A、B一定具有相同原子团
C.若①②④都是同种基本反应类型,则A、C是不同颜色的固体
D.若①④中只一个属于分解反应,则这两个化学反应前后元素的种类不变,各元素化合价也不改变
7.山东省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。下图是海水资源综合利用的部分流程图,有关说法不正确的是
A.海水“晒盐”是利用升高温度,使NaCl溶解度增大的方法使NaCl晶体析出
B.除去粗盐中Ca2+、Mg2+、过程中,加入稀盐酸调节溶液pH的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠
C.从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ的主要目的是富集并提纯氯化镁
D.氨碱工业生产过程中,向饱和的氯化钠溶液中通入氨气的目的是形成碱性溶液,有利于二氧化碳的吸收
8.除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质),所用试剂或方法不正确的是
A.氧化铜(碳)—在氧气流中加热 B.氧化钙(碳酸钙)—持续高温
C.二氧化碳(一氧化碳)—点燃 D.一氧化碳(二氧化碳)—通过澄清的石灰水
9.向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到固体甲和滤液乙。下列说法中不正确的是
A.固体甲中一定含银,滤液乙中一定含硝酸锌
B.若滤液乙无色,则滤液乙中只含一种溶质
C.若向滤液乙中再加锌粉,有红色固体析出,则固体甲的组成有两种可能
D.若向滤液乙中滴加稀盐酸,有白色沉淀生成,则滤液乙中可能有2种溶质
10.碳酸钠是重要的化工原料。早期曾以食盐、浓硫酸、木炭和石灰石为原料制取碳酸 钠,具体工艺流程如下图所示。我国化学工程专家侯德榜先生改进了原有的制碱方法,发明了将制碱与制氨结合起来的“侯氏制碱法”,大大提高了原料的利用率。
根据以上信息及工艺流程图判断,以下说法错误的是( )
A.反应①属于复分解反应
B.该流程中产生的有害气体 CO 和HCl,可用水加以吸收处理
C.步骤③中“水浸”时需要搅拌,目的是加快碳酸钠的溶解速率
D.侯氏制碱法更符合“绿色化学”
11.有关能源和资源的说法错误的是
A.空气中各种成分作为原料广泛用于化工、炼钢、运输等领域
B.空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%
C.海水中含有80多种化学元素
D.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水70%和40%以上
二、填空与简答
12.一瓶失去标签的无色溶液A,可能是KCl、NaNO3、Na2CO3和K2SO4溶液中的一种。现设计了如图实验来确定其组成。
(1)图中实验仪器的名称:
a 、b
(2)无色溶液A是