第12课 汉武帝巩固大一统王朝 同步练习--2023-2024学年浙江省统编版历史与社会七年级上册

第12课 汉武帝巩固大一统王朝 一、单项选择题 1．西汉初年“天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”；到汉武帝时期，“牛马成群，农夫以马耕载，而民莫不骑乘”。这一变化主要反映了西汉（    ） A．社会政治清明 B．经济恢复发展 C．诸侯王势力强大 D．农民负担沉重 2．下图是《中国史纲》第十章节的目录，该章节最有可能论述的内容是（   ） 第十章  汉初的学术与政治………………205 第一节  道家学说的全盛及其影响………205 第二节  儒家的正统地位之确立…………212 第三节  儒家思想在武帝朝的影响………215 A．刺史制度 B．郡县制度 C．科举制度 D．罢黜百家，尊崇儒术 3．汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是            (    ) A．发展农业生产 B．做给农民看 C．稳固自己的统治 D．改善农民的生活状况 4．汉初，诸侯国的官员设置与朝廷基本相同。景帝时期，将诸侯王的丞相改为相，武帝时期，将诸侯国一系列官员降低等级，削减俸禄。上述改革的主要意图是（    ） A．与民休养生息 B．改善国家财政 C．加强中央集权 D．消除边疆威胁 5．2021年10月12日广西合浦汉墓群入选国家文物局《大遗址保护利用“十四五”专项规划》“十四五”时期大遗址名单。近年来，在合浦汉墓群出土了印度六棱柱性玻璃饰、波斯陶瓷、罗马玻璃碗等大批文物，据此可知（   ） A．欧亚国家传入中国的物产主要是陶瓷制品 B．合浦因海外贸易发达成为汉代最重要商港 C．中国与欧亚一些国家在汉代有经济文化交流 D．汉代海外贸易所得占国家财政收入比重很大 6．那些凝铸在图片中的人和物，仿佛向人们诉说着秦汉时期中原和匈奴之间的那些事。以下表述与图片所反映的史实相印证的是 ①图中的遗址见证了秦朝抵御北方匈奴南下侵扰的历史②图中的文物说明了汉朝和匈奴之间永不再战世代友好 ③图中的人物为击败匈奴夺回河套地区立下了汗马功劳④图中的人物为汉匈两族的友好相处作出了重要的贡献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．“秦始皇的统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书”。下面能解释这一观点的史实是（   ） A．焚书坑儒、罢黜百家 B．焚书坑儒、推恩令 C．统一文字、推恩令 D．统一文字、罢黜百家 8．汉武帝铸造五铢钱，实行盐铁官营；统一调配物资，平抑物价等经济措施的直接影响是（   ） A．控制经济命脉，增加国家财政收入 B．为北击匈奴奠定物质基础 C．稳定社会，巩固汉王朝的封建统治 D．加强中央集权，有效控制地方 9．下图所示，“七国之乱”发生的原因是（   ） A．周王室力量下降与诸侯国力量的壮大 B．秦灭六国引起其他诸侯国的激烈反抗 C．秦朝暴政导致各地农民起义全面爆发 D．汉初分封诸王实力膨胀抵制削藩政策 10．史书记载：汉文帝“即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛（放弃）以利民”。该材料说明了汉文帝 A．废除严刑峻法 B．提倡勤俭治国 C．注重以农为本 D．减轻赋税徭役 11．对下面材料内容的理解,表述不正确的是（   ） A．是为了加强中央对地方的控制 B．当时在位的皇帝是汉武帝 C．标志着儒家学说被确立为专制王朝的正统思想 D．是由董仲舒提出的 12．公元前127年，汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。这样，诸侯王的封地越来越小，势力大为减弱。材料中采取的措施是（  ） A．推行郡县制 B．设立锦衣卫 C．颁布推恩令 D．实行行省制 13．如下图是某同学绘制的有关“汉武帝巩固大一统王朝”措施的示意图，这一内容是（   ） A．“推恩令”的实施 B．建立刺史制度 C．“罢黜百家，独尊儒术” D．实行盐铁专营 14．“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄，大者叛逆小者不轨于法”。汉武帝为此采取的措施是 A．统一铸造货币 B．实行盐铁专营 C．实行“推恩令” D．发兵北击匈奴 15．东汉初，刘秀加强对官员的监督，减轻农民负担，缓和民族矛盾，使社会得以安定，经济得到恢复和发展。历史上称之为（    ） A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“贞观之治” D．“开元盛世” 二、非选择题 16．中国古代涌现出一大批在历史上做出重要贡献的杰出人物，例如：周武王、秦始皇、汉武帝，让我们走进他们的世界。阅读材料，回答问题。 材料一  周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 ——《荀子·儒效篇》 材料二  秦朝行政管理系统示意图（见下图） 材料三  有一个秦国人在国内做了一条长裤。他去齐国的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裤子，取货时发现：竟然是短裤！付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。 材料四  汉初在沿用秦地方管理