内容正文:
绝密★启用前
山东版
九年级期末学情监测(定位卷)
化学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
县市区
考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
学校
第一部分
第二部分
题号
总分
二
三
四
得分
姓名
可能用到的相对原子质量:H-1
C-120-16
C1-35.5K-39
第一部分(选择题
共18分)
得
分
评卷人
选择题(共9小题,每小题2分,计18分。在每小题给出的四个选项
班级
中,只有一项是符合题目要求的)
1.盐酸能使紫色石蕊试液变红,这是因为盐酸中含有大量的
(
A.氢原子
B.氢分子
C.氢离子
D.氯离子
试场
2.下列化学用语书写不正确的是
A.氧化钙:Ca0
B.氩气:A2
C.镁离子:Mg2
D.2个氨分子:2NH
考号
3.我国是一个历史悠久,文化灿烂的国家,下列诗词中不涉及化学变化的是
A.白玉为堂金作马
B.爆竹声中一岁除
C.蜡炬成灰泪始干
D.化作春泥更护花
4.实验基本操作是化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是
不断搅拌
160
50-
->
硫酸
pH试纸
pH试纸
水
主于待测液
30
A.稀释浓硫酸
B.测溶液的pH
C.读取液体体积
D.点微精灯
[九年级化学(山东版)
第1页共6页]
5.氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是
(.)
A.氧气可用于医疗急救
B.自然界通过绿色植物的光合作用将二氧化碳转化为氧气,形成持续、稳定的氧循环
C.实验室电解水制氧气,生成氢气和氧气的体积比为2:1
D.空气是由空气分子组成的
6.汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为
无毒气体,如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是
()
○氧原子
催化剂
氣原子
反应物
生成物
●碳原子
A.该反应中A、B、C、D都是化合物
B.该反应生成C和D的分子个数比为4:1
C,反应前后各元素原子个数发生变化
D.催化剂能增加生成气体的产量
7,推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.酸性溶液的pH<7,则pH<7的溶液一定是酸性溶液
B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
C.因为C02和C0组成元素相同,所以它们的性质都相同
D.因为燃烧需要满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件
8.观察、记录和分析实验现象是学习化学的重要方法。下列描述不正确的是
(
A.向盛有二氧化锰的试管中加入过氧化氢溶液,会看到产生气泡
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色的固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
9初中化学几种常见物质之间的反应关系如图所示,“一”两端的物质均能发生反应,图中
Y、Z的类别可能相同,下列说法不正确的是
()
A.Y可能是Na,CO,或NaHCO
CO
B.CO,与NaOH发生复分解反应
NaOH
无色酚酞
C.X可能是HCl或者H,SO4
D.Z与NaOH反应,可能得到蓝色沉淀
「九年级化学(山东版)第2页共6页]
第二部分(非选择题
共42分)
得分
评卷人
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10.(3分)随着科学技术的进步,我国航天事业取得巨大成就。
(1)10月26日,三名航天员乘坐神舟十七号进驻“太空之家”。为降低太空辐射对航天员
产生的伤害,航天员需补充维生素C(化学式为C,H0。)。C6H0。中碳、氢、氧三种元素的
质量比为
(填最简整数比)。
(2)神舟十四号的运载火箭使用的推进剂为偏二甲肼(C,H,N2)和四氧化二氮(N204)的组
合,该反应的化学方程式是C2HN2+2N20,=2C02↑+3N2↑+4X,则X的化学式为
(3)宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间,废气处理系统保障着宇航员的生命。该系
统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的装置除去有害气体,此过程利用了活性炭的
作用。
11.(4分)中华文化博大精深,茶道、中医等处处皆蕴含着古代劳动人民的智慧。
(1)茶韵悠长
唐代陆羽煎茶“清汤绿叶,味鲜醇,香扑鼻”。《茶经》中记载“风能兴火,火能熟水。”“漉水
囊…其格以生铜铸之”。
①“香扑鼻”,说明
②“漉水囊”可将茶叶与茶水分离,类似于基本实验中的
操作。
(2)妙手回春
炉甘石始载于《外丹本草》,主要成分为碳酸锌(ZC03)和碱式碳酸锌[Zm2(0H)2C03],炮
制后主要成分为氧化锌(Z0),可作为外用药使用。
①锌元素信息如图所示,下列说法不正确的是